【摘要】合理膳食生物組李晶一合理膳食的概念?能夠滿足人體所需要的和需求的膳食;?這種膳食各種營養(yǎng)物質(zhì)的。營養(yǎng)物質(zhì)能量比例合適、搭配合理二膳食寶塔的內(nèi)容(1)一日三餐,按
2024-11-18 20:21
【摘要】第四、五章整合一二三四一、心臟的結(jié)構(gòu)與功能相適應臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,具有收縮、舒張的功能,心臟能推動血液在血管內(nèi)循環(huán)流動。。心室壁厚,收縮和舒張有力,左心室收縮能把血液輸送到全身各處,右心室收縮能把血液輸送到肺部,心房收縮把血液送入心室。心室輸送血液的距離長于心房輸送
2025-06-15 05:10
【摘要】除運動外,還有哪些生命活動需要能量?第五節(jié)人體能量的供給第十章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給我們從哪里獲得能量呢?初一年級(3)班的萌萌同學體重為47㎏,她嫌自己太胖了,為了減肥給自己制定了如下食譜。時間食物及質(zhì)量早餐蘋果50g鮮奶100g午餐大米150g大白菜20g牛
2024-11-19 08:46
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給一名運動員,不論是在海上沖浪,還是在跑道上奔跑;不論是在綠茵場上廝殺,還是在棋盤上對弈;不論是在球臺邊對打,還是在摔跤場上摔跤……這一系列活動都要消耗運動員大量的能量。這些能量從何而來?又是怎樣消耗掉的呢?1、說明人體生命活動所需能量來自細胞中有機物的氧化分解。2、說出體溫變化對人體的影響及維持體溫恒定
【摘要】?人體體溫保持恒定的過程?高低杠表演體操運動員劇烈運動時,需要消耗大量的能量。人體內(nèi)的能量從哪里來?有機物+氧氣二氧化碳+水+能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細胞循環(huán)系統(tǒng)能量釋放出來,用于維持人體各項生命活動。?食物中各種營養(yǎng)成分的熱價:
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換知識點一知識點二知識點三知識點一呼吸系統(tǒng)的組成人體與外界環(huán)境之間的氣體交換是通過呼吸系統(tǒng)來完成的。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管等器官,它們是氣體進出肺的通道。:氣體進出肺的通道。(1)氣體被吸入時經(jīng)過呼吸道的先后順序:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管
【摘要】第五章有機物+氧二氧化碳+水+能量尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排泄排遺排便(細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)(不是細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)排泄的概念和途徑排泄:人體將代謝廢物(二氧化碳、水、尿素、無機鹽
2025-06-12 12:40
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時學習目標:1、知道呼吸系統(tǒng)的組成;2、明確肺是主要的呼吸器官;3、學會分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關系自主學習時間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的
2024-11-30 04:24
2025-06-12 12:33
【摘要】功能:形成和排出尿液輸尿管腎膀胱尿道腎靜脈主動脈下腔靜脈腎動脈形成尿輸送尿暫存尿排出尿腰部脊柱的兩側(cè)每個腎大約140克男子的腎比女了的略大膀胱——暫存尿液(300—500mL)腎皮質(zhì)腎髓質(zhì)
2024-11-19 02:31
【摘要】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差
2024-11-18 23:10
【摘要】第三章健肺強身精力充沛——排泄腎臟的結(jié)構(gòu)腎單位有什么功能呢?腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊排泄的主要途徑:泌尿、皮膚排汗、呼吸排出水蛋白質(zhì)葡萄糖90~937~8尿素尿酸無機鹽表二:原尿的主要成分
2024-11-18 07:07
【摘要】鳥類活動一:千姿百態(tài)的鳥類鳥類資源豐富,形態(tài)顏色各異,全世界已發(fā)現(xiàn)9021種;中國有1186種。是陸生脊椎動物中出現(xiàn)最晚,數(shù)量最多的一綱。野鴨蜂鳥孔雀鸚鵡畫眉金雕鳥類都能飛嗎?活動三:觀察家鴿適于空中飛行的特征能飛的都是鳥嗎?活動三:觀察家鴿適于空中
2024-11-18 17:22
【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出第五章人體內(nèi)廢物的排出導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練我們每天都要排出一定量的尿液,通過排尿把體內(nèi)的一些代謝廢物和多余的物質(zhì)排出體外,從而保證體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。導入新課;;;。學習目標導入新課排泄:人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二
2025-06-15 03:18
2025-06-17 07:53