【摘要】第七章小結與復習
2025-06-12 23:09
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響制作教師：胡滇云學習目標：123舉例說出環(huán)境污染對生物的不良影響；設計并完成模擬酸雨對生物的影響的探究實；驗認同環(huán)境污染對包括人在內的生物有不良影響，形成環(huán)保意識。模擬探究酸雨對生物的影響重點難點
2024-11-19 00:29
【摘要】第七章人類活動對生物圈的影響第四單元第七章考點突破考點1人類活動對環(huán)境的影響1．(2022·黑龍江牡丹江)人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關系。下列敘述不合理的是()A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B．資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造
2025-06-18 04:05
【摘要】初一17班溫粟棋2131729人類活動對生物圈的影響人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例及分析保護生態(tài)環(huán)境。人類活動對生物的正面影響三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)（西北、華北和東北）建設的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經濟建設的重要
2024-12-08 14:20
2025-06-18 13:33
【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關系?合作關系?競爭關系結束捕食關系返回合作關系返回競爭關系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食?？托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和犀牛鳥
2024-11-12 17:29
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升。∴污染無處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2024-11-10 23:06
【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無人煙但從生息在那里的企鵝體內也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o處不在，世界幾無凈土—人口爆炸世界人口增長示意圖想一想1810年前有多少？1810
2024-11-13 12:01
【摘要】（作者：岳瑞娟）情境導入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。，體驗科學探究的一般過程。學習目標2思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些？光溫度水土壤風小麥
2024-11-18 20:19
【摘要】第八章第一節(jié)人類的食物北師大版初中生物精品課件生物圈中的人?人體的營養(yǎng)?人體內的物質運輸?人體內的能量供應?人體代謝廢物的排出?人體的自我調節(jié)?健康地生活?人在生物圈中的義務本單元將要學習的主要內容肥胖“0形腿”的現象思考：造成這些現象的是什么
2024-11-17 13:32
【摘要】第二節(jié)汗液的形成和排出知識點一知識點二知識點三知識點一皮膚的結構皮膚由表皮和真皮構成。汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等屬于皮膚的附屬物。:表皮位于皮膚表層,由上皮組織構成。表皮分為角質層和生發(fā)層。表皮內沒有血管和神經。(1)角質層細胞排列緊密,可以防止體內水分的過度散失和細菌的侵入。角質層脫落的細胞稱為皮屑。(
2024-11-18 20:20
【摘要】第一節(jié)尿液的形成和排出知識點一知識點二知識點三知識點四知識點一排泄、排遺、途徑(1)排泄:人體將二氧化碳等代謝終產物、多余的水和無機鹽等物質排出體外的過程。(2)排泄的途徑人體全部的排泄途徑共有3條:排泄器官排泄形式排泄物的成分腎尿液水、無機鹽、尿素、尿酸等肺氣體二氧化碳、
【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式知識點一知識點二知識點三知識點一反射:觀察膝跳反射(1)實驗過程(2)受試者的一條腿要自然地搭在另一條腿上。腿部的肌肉不能緊張,要放松,受試者的眼睛最好不要目測自己的腿(即本實驗的成功一定不要讓大腦參與)。知識點一知識點二知識點三(3)實驗者叩擊的力量要適當且動作要迅速,不
【摘要】第三節(jié)呼吸保健與急救情境導入01我國部分城市空氣質量狀況呼吸，對人類的生存至關重要!然而由于種種原因,卻導致人們生存環(huán)境中的空氣遭到嚴重污染……學習目標02。。，模仿口對口吹氣的急救方法。，確立積極健康的生活態(tài)度和環(huán)保意識。空氣質量對人體健康的影響農村夏季農村
2024-11-19 05:05
【摘要】學習目標:?簡述什么是微生物?列舉常見的微生物類型?概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應用微生物之能，可以避免微生物之害，可以
2024-11-19 10:25
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