蘇教版語(yǔ)文九上論美word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】論美》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)錘煉語(yǔ)言的意識(shí)。，能表達(dá)對(duì)美的理解教學(xué)重點(diǎn)品味文中富有哲理的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn)感受美的內(nèi)涵教學(xué)方法朗讀法引導(dǎo)法小組討論法教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課。1、播放配樂(lè)，展示圖片，共同感受美，營(yíng)造美的氛圍。提問(wèn)：同學(xué)們你們

2025-11-26 09:39

魯教版九上孔乙己word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類(lèi)型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：小說(shuō)文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法，體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運(yùn)及其原因，體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社

2025-11-26 06:00

人教版化學(xué)九年離子word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】28+11講義離子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2．了解離子形成的過(guò)程，認(rèn)識(shí)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子【學(xué)法點(diǎn)擊】電子層數(shù)：一、二、三、四、五、六、七離核距離：由近遠(yuǎn)；能量高低：由低高（原子結(jié)構(gòu)示意圖表示

2025-11-24 10:26

人教版化學(xué)九年元素word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題２元素（第一課時(shí)）一、自主預(yù)習(xí)。。，只論不論；原子是微觀概念，既論又論，含量最多的非金屬元素是。

2025-11-24 10:28

湘教版化學(xué)九年單元1多組分的空氣word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題3利用大氣資源單元1多組分的空氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！疤骄靠諝獬煞帧睂?shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步了解科學(xué)探究的一般過(guò)程。，增強(qiáng)防治大氣污染的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】空氣成分的探究和干燥空氣中各組分的體積百分?jǐn)?shù)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】探究空氣成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。【教學(xué)手段】實(shí)驗(yàn)為主，多媒體為輔【教學(xué)課時(shí)】1課

2025-11-26 01:02

魯教版化學(xué)九年空氣的成分word同步教案-資料下載頁(yè)

【摘要】時(shí)間2020年9月21日課題第一節(jié)空氣的成分課型新授課課時(shí)一課時(shí)地點(diǎn)青島四十三中學(xué)授課教師于巧花教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量認(rèn)識(shí)空氣組成，學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種混合氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法。2、結(jié)合社會(huì)生活了解空氣是一種重要的資

2025-11-10 23:03

化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二單元課題1空氣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題1《空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳軍一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：①了解空氣的成分，并了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。②初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分混合物和純凈物。③對(duì)空氣的污染和防治有所認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)空氣是一種寶貴的自然資源。2、過(guò)程與方法①通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀

2025-06-07 16:46

新人教版語(yǔ)文九下公輸word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】17《公輸》教學(xué)案設(shè)計(jì)人：范書(shū)穎教學(xué)目標(biāo)：1、感知文章內(nèi)容，積累文言知識(shí)。2、把握文章思路：墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3、能聯(lián)系人物言行分析人物形象。4、體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。助讀資料1．《墨子》及墨子墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說(shuō)宋人，戰(zhàn)國(guó)初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代

2025-11-29 22:34

人教版化學(xué)九上利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)燃利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算課題利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、結(jié)合具體題目講解根據(jù)化學(xué)方程式已知一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，計(jì)算另一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的格式和步驟重點(diǎn)、難點(diǎn)由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)

2025-11-10 10:02

人教版化學(xué)九上化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言設(shè)計(jì)緒言從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從學(xué)生的角度提出了很多饒有趣味并帶有一定想象力的問(wèn)題，指出這些并非只是一些美好的愿望，這些愿望正在通過(guò)化學(xué)家的智慧和辛勤的勞動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，使學(xué)生感受到化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈愿望。教材抓住學(xué)生的這種情感，從具體事例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)是一門(mén)使世界變

2025-11-24 10:30

人教版語(yǔ)文七上天凈沙秋思word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過(guò)畫(huà)面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫(xiě)課文，積累古代描寫(xiě)“愁”的詩(shī)文。學(xué)習(xí)策略：

2025-11-10 09:20

人教版地理八上水資源word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)-第三章第三節(jié)“水資源”一、教材分析本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用：自然資源與人類(lèi)生產(chǎn)生活密切相關(guān)，其中水是生命之源，孕育和維持著地球上的一切生命。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)清水資源現(xiàn)狀，樹(shù)立合理利用水資源和節(jié)約的意識(shí)，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)出一份力。二、教學(xué)要求1、使學(xué)生了解水資源是有限的，以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。2、聯(lián)系我國(guó)氣候，河

2025-11-10 05:36

人教版七上自我新形象word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第五課第三框《自我新形象》教學(xué)設(shè)計(jì)（原創(chuàng)）★三維教學(xué)目標(biāo)△知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生明白個(gè)人理想或人生目標(biāo)的確定要從自身實(shí)際和國(guó)家需要出發(fā)，不能太隨意。△能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理智的分析事物、辨別是非的能力，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何向他人學(xué)習(xí)?！髑楦心繕?biāo)：幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的正確追星意識(shí)?！锝虒W(xué)過(guò)程教

2025-11-30 10:24

人教版化學(xué)九上化學(xué)式的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元課題4《化學(xué)式與化合價(jià)》導(dǎo)學(xué)案——第四課時(shí)化學(xué)式的計(jì)算（一）備課學(xué)校馬安中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：1．相對(duì)分子質(zhì)量：①它是一個(gè)，單位為。②意義：

2025-11-30 10:23

人教版數(shù)學(xué)九上231圖形的旋轉(zhuǎn)word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】典型例題例1如圖，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△AEF，指出圖中的旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度及對(duì)應(yīng)線(xiàn)段、對(duì)應(yīng)角]分析旋轉(zhuǎn)角是連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所形成的角，而對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的線(xiàn)段，對(duì)應(yīng)角則由對(duì)應(yīng)點(diǎn)所形成的角，因此關(guān)鍵是要分清楚是誰(shuí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。解旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A；旋轉(zhuǎn)角是∠BAE或∠CAF；對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是：AB與AE、

2025-11-10 09:39

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