8d工作方法應用技巧(ppt60頁)-文庫吧在線文庫
【正文】 題 的 8 條 準 則 ?知 道 解 決 問 題 的 準 則 的 主 要 過 程 與 工 具 ?評 估 并 使 用 一 系 列 用 以 解 決 問 題 的 系 統(tǒng) 的 方 法 ?了 解 如 何 在 現(xiàn) 場 所 應 用 解 決 問 題 的 技 巧 培訓資料 第一節(jié) 引 言 一、基 本 質(zhì) 量 戰(zhàn) 略 ?為 戰(zhàn) 略 而 計 劃 ?控 制 過 程 解 決 問 題 改 進 過 程 培訓資料 二、問 題 無 所 不 在 1. 即 使 為 了 保 持 現(xiàn) 有 的 質(zhì) 量 水 平，老 問 題 也 必 須 以 等 于 或 大 于 新 問 題 產(chǎn) 生 的 速 度 來 解決。 校 正 已 生 產(chǎn) 并 在 使 用 中 的 產(chǎn) 品。 培訓資料 2. 抑 制 時 的 重 要 行 動 培訓資料 ? 設(shè) 計 檢 查 計 劃 ? 同 意合 格 / 不 合 格 標 準 ? 考 慮 供 應 人 力 物 力 ? 在 已 開 始 的 檢 查 得 出 的 結(jié) 果 基 礎(chǔ) 上 調(diào) 整 ? 監(jiān) 視 預 期 的 結(jié) 果 培訓資料 ?監(jiān) 視 原 來 問 題 有 無 變 化 ? 確 定 有 誰 負 責 ? 檢 查 何 時、 何 地、 如 何、 多 少 等 ? 記 錄 全 部 結(jié) 果 ? 實 施 合 適 的 措 施 培訓資料 3. 評 估 臨 時 抑 制 措 施 培訓資料 ?正 交 陣 列 ? 檢 查 單 ? 控 制 圖 ? 實 驗 設(shè) 計 ? 集 體 獻 計 獻 策 ? 因 果 圖 ? 矩 形 圖 ? 統(tǒng) 計 過 程 控 制 ( SPC ) ? 其 它 4. 用 于 臨 時 抑 制 措 施 的 工 具 培訓資料 D4 . 確 定 與 驗 證 根 本 原 因 培訓資料 效 的 根 本 原 因 分 析 的 要 素 ? 找 出 造 成 問 題 或 不 符 合 性 的 特 定 原 因 ? 利 用 經(jīng) 驗、 技 術(shù) 知 識 與 訣 竅 培訓資料 ? 使 用 所 有 的 思 考 輔 助 辦 法 ? 不 要 滿 足 于 表 面 現(xiàn) 象 ? 考 慮 到 問 題 說 明 的 所 有 細 節(jié)
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