人教版信息技術第七冊第8課藝術字與文本框1-文庫吧在線文庫
【正文】 2． 能力目標 通過自主嘗試操作，培養(yǎng)學生的合作能力、探究能力和信息意識。 學生談對藝術字的認識 提出課堂任務 插入藝術字 展示 模板 。 一位學生做小老師演示插入藝術字 、移動藝術字、改變藝術字大小的方法。 學生 觀察老師的方法， 學習文本框的插入方法。 課后作業(yè)： 設計大運會門票。 請最佳作品的設計者到講臺上向全班介紹自己的作品的亮點。 小組競賽開始，學生操作，組員交流，互幫互學。 請一位 組長 上來演示 解決剛才幾個問題的 方法。 教學準備 多媒體課件、范例、學件 教學過程 環(huán)節(jié) 教師引導 學生活動 目的 備注 導入 播放課件。 學情分析 三年級的學生對身邊感興趣的 事物總是投以更多的關注和熱情，因此，我選擇了設計羊羊運動會門票作為本節(jié)課的主要線索，創(chuàng)設和諧的教學環(huán)境，讓學生通過自
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