20xx蘇科版物理九年級(jí)111杠桿3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 程中某同學(xué)又調(diào)節(jié)平衡螺母，這樣做是否正確 ⑶如圖，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從 a到 b到 c的移動(dòng)過程中，示數(shù)變化情況是 。由圖可以看出這是一個(gè) 杠桿。護(hù)城河上安裝使用的吊橋 就是一個(gè)杠桿，由 如圖 2可知它的支點(diǎn)是 ______點(diǎn) (填“ A”、 B”或“ C” )，在勻速拉起時(shí)，它屬于一個(gè) ______杠桿 (填“省力”或“費(fèi)力” )，并在圖中畫動(dòng)力臂 L1。 例 ： 大人為什么被小孩撬起？要想大人撬起小孩，大人該怎么辦？ 例 ，用最小的力把油桶推上臺(tái)階，推力的作用 點(diǎn)在何處？方向如何？在圖上分別畫出支點(diǎn)、重力、推力及 它們 的力臂。 ,工人師傅用吊車搬運(yùn)集裝箱 。 ⑸ 另外有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖，他將所得數(shù)據(jù)代入杠桿 的平衡條件，發(fā)現(xiàn) OA F1=OB F2 兩者不相等，請(qǐng)你分 析產(chǎn)生這一問題的原因 。 ： ⑴ 在實(shí)驗(yàn)前 調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡的好處是 ；在實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡的好處是
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