【摘要】中小學課件站導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第三單元秦漢時期第15課漢朝的中外交流中小學課件站玉門關遺址羌笛何須怨楊柳春風不度玉門關唐王之渙勸君更盡一杯酒西出陽關
2024-12-08 00:26
【摘要】第6課商鞅變法與社會革新〖內(nèi)容標準〗知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。通過商鞅變法等史實,認識戰(zhàn)國時期社會變革。〖教學目標〗1.知識識記要求學生了了解春秋戰(zhàn)國起迄年代和春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、商鞅變法等基礎知識。2.能力培養(yǎng)①讓學生在“戰(zhàn)國七雄形勢圖”上填出七雄的地理位置,訓練識圖能力。
2024-12-08 09:07
【摘要】第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展01知識管理知識點1夏朝的建立與“家天下”建立:約公元前2070年,禹結束部落聯(lián)盟局面,建立夏王朝。這是中國歷史上第一個王朝,標志著中國早期________的產(chǎn)生。禹的兒子________在他死后憑借強大的勢力,繼承了他的位
2024-11-19 12:01
【摘要】第11課西漢建立和“文景之治”(1課時)【學習目標】1.通過本課學習,了解西漢初立的基本脈絡、掌握“文景之治”的基本史實。2.通過思考“文景之治”局面形成的原因,培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3.認識“文景之治”是西漢王朝的強盛的基礎,對后世的鞏固和發(fā)展十分重要。
2024-11-28 15:48
【摘要】1、漢武帝發(fā)動三次對的戰(zhàn)爭,在和統(tǒng)帥下,漢軍取得勝利。2、廢半兩錢改鑄錢;接受的“”的建議,發(fā)展儒學教育;在興辦
2024-12-08 08:09
【摘要】復習回顧通過上課學習我們知道我國是世界上最早種植和的國家。其中位于流域的河姆渡人種植的是,他們生活在距今約年前,他們居住的是的房子。而位于流域的半坡原始居民種植的是,他們生活在距今約
2024-11-25 22:47
【摘要】變法時代第10課第10課變法時代一、各國的變法運動二、商鞅變法一、各國的變法運動戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開變法?魏國的李悝在列國里首先開始變法,使得魏國成為戰(zhàn)國初年頭號強國。二、商鞅變法戰(zhàn)國初期,秦國國勢轉弱。1、原因:秦孝公繼位后,深以
2024-11-30 15:46
【摘要】變法時代第10課趣味導入自古驅民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!醢彩@首詩是北宋王安石贊揚商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國時期著名的政治改革家,并為改革付出了生命的代價。商鞅為什么能夠在那個時代掀起變法運動?通過商鞅變法,秦國國力大增,而商鞅卻被車裂而死
2024-12-08 03:34
【摘要】第8課早期中華文化一、選擇題:1.我國有文字可考的歷史是從_________開始的()2.我國青銅文化的燦爛時期是()。A.原始社會末期B.夏朝C.商朝D.西周3.西周青銅器種類豐富,大量用于()。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B
2024-11-29 07:28
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融01知識管理知識點1淝水之戰(zhàn)背景:強大后的前秦與南方的________形成對峙的局面。經(jīng)過:383年,苻堅不顧上下反對,強征各族人民當兵,企圖消滅東晉,統(tǒng)一全國。東晉團結一致,在________與前秦前鋒隔岸對峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響:淝水之戰(zhàn)以后
【摘要】第5課青銅器與甲骨文01知識管理知識點1青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會后期,我國出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途:________以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴格的_____
【摘要】第10課秦末農(nóng)民大起義(1課時)【學習目標】1.識記秦朝暴政的主要表現(xiàn),陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,知道楚漢之爭。2.引導學生探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)學生探究分析問題的能力;引導學生思考秦亡前后,項羽和劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化,培養(yǎng)學生比較戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。3.通過分析秦末農(nóng)民起
【摘要】第三單元統(tǒng)一國家的建立第9課秦統(tǒng)一中國(1課時)【學習目標】1.識記秦朝中央集權統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用,知道秦朝的疆域和秦長城、靈渠項古代工程。2.通過試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題,培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力。3.通過對秦統(tǒng)一歷史作
2024-11-19 12:00
【摘要】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝01知識管理知識點1“推恩令”的實施[原因:西漢初,________勢力強大,各自獨霸一方。地方上的________也發(fā)展起來,兼并土地,橫行鄉(xiāng)里,與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。措施:漢武帝采納主父偃的“________”計謀,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子
【摘要】歷史七年級上華東師大版復習提綱第1課北京人一、我國境內(nèi)的原始人類:生存年代最早的是170萬年前的元謀人,遺留人類化石最多的是北京人。北京人遺址:北京周口店龍骨山洞穴里,使用天然火,過群居生活,使用打制石器(舊石器時代)。二、北京人特征:他們的腦容量較現(xiàn)代人小,額骨低平,眉骨粗壯,嘴巴前伸,上肢金華比較快,雙臂運用自如,能直立行走。
2024-12-09 07:58