【摘要】20周亞夫軍細(xì)柳觀獵王維【詩文賞析】詩人用激情洋溢的語言描繪了一次普通的狩獵活動(dòng),筆力遒勁、氣勢(shì)恢弘。綜觀全詩,半寫出獵,半寫獵歸,起得突兀,結(jié)得意遠(yuǎn)。出獵時(shí)英姿颯爽,歸獵時(shí)躊躇滿志。景中寓情。頷聯(lián)體物精細(xì),對(duì)仗精妙。詩中隱藏著三個(gè)地名,卻使人渾然不覺,運(yùn)用典故而無雕琢痕跡。風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵
2024-11-19 05:10
【摘要】江南三大名樓情景引入岳陽樓雄踞于岳陽古城的西門之上,其氣勢(shì)之壯闊,構(gòu)制之雄偉,堪稱江南三大名樓之首。范仲淹為它寫了名傳千古的《岳陽樓記》。其內(nèi)容之博大,哲理之精深,氣勢(shì)之磅礴,語言之鏗鏘,真可謂匠心獨(dú)遠(yuǎn),堪稱絕筆。自此,岳陽樓更是名揚(yáng)中外。范仲淹,北宋杰出的政治家、軍事家,在文學(xué)方面也相當(dāng)
【摘要】情景導(dǎo)入岳陽樓醉翁亭不以物喜,不以己悲歐陽修范仲淹歐陽修(1007-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,謚文忠,江西永豐人。幼年喪父,家境貧寒,母以荻桿畫地教讀。24歲考取進(jìn)士,先后在地方和朝廷任職,官至樞密副使、參知政事(副宰相)。早年支持范仲淹,要求在政治上有所
2024-11-18 19:39
【摘要】情景引入陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號(hào)“五柳先生”。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。自主預(yù)習(xí)《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,大約作
【摘要】一、復(fù)述課文略。①母親為“我”治病。②母親鼓勵(lì)“我”走上寫作之路。十歲:“我”把母親氣得夠嗆;二十歲:“我”對(duì)母親無私、艱辛的付出不以為然,理解不了母親所受的煎熬和她的奉獻(xiàn)犧牲;三十歲以后:“我”懷念母親,自責(zé)不已,但“子欲養(yǎng)而親不待”了。“合歡樹”是作者個(gè)人命運(yùn)的寫照,也是母愛的具體的體現(xiàn)物。母親把對(duì)兒女的疼愛融入對(duì)合歡樹的精心呵護(hù)和培育中。合歡
2024-11-18 16:20
【摘要】南京大屠殺13報(bào)告文學(xué)雖然南京大屠殺過去70年了,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也62年了,但是日本帝國主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日本侵略者在中國犯下的滔天罪行我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)也不能忘記。更令我們義憤的是當(dāng)今的一些日本右翼分子,竟然無視史實(shí)說南京大屠殺是虛構(gòu)的,并企圖美化那場(chǎng)血腥的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。同為炎黃子孫,我想和同學(xué)們一起來回顧那段不堪回首的往事,緬懷慘死在
【摘要】議論文最苦與最樂7小時(shí)候,大人們告訴我:黃連最苦?,F(xiàn)在,我告訴你們:出去旅游最樂。同學(xué)們,你們也來說說,什么最苦,什么最樂。(學(xué)生暢所欲言)剛才,我們談了對(duì)“最苦”和“最樂”的看法,那么,還有一個(gè)人沒有發(fā)言,它就是飲冰室主人——梁?jiǎn)⒊?,今天,我們就來學(xué)習(xí)他的文章——《最苦與最樂》,聽聽他認(rèn)為什么是“最苦”,什么是“最樂”。
【摘要】講一則古人故事第三單元口語交際素材導(dǎo)入活動(dòng)指導(dǎo)1.本單元小說都是古代文學(xué)名著節(jié)選,你可以在課外讀這四部名著,從中選取你感興趣的人物故事;也可以讀《世說新語》《搜神記》等古代筆記體小說,從中選取生動(dòng)有趣的古人故事。2.講述前可以列出故事提綱,可以給故事擬一個(gè)類似“楊修之死”或“香菱學(xué)詩”這樣簡(jiǎn)明扼要又吸引人的題目。3.
【摘要】小議一個(gè)古代文學(xué)人物形象第三單元寫作話題指導(dǎo)1.“小議”類作文屬于議論文,要在理解的基礎(chǔ)上,談出自己的見解和觀點(diǎn),并且符合議論文的要求,理由要充分,觀點(diǎn)要鮮明。2.“小議”應(yīng)當(dāng)是指有適當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),本次作文要“小議一個(gè)古代的文學(xué)人”,首先你要對(duì)這個(gè)人熟悉,如孫悟空、林黛玉,你要在通讀這本書的基礎(chǔ)上,概括出他(
【摘要】寫作語言要連貫每逢節(jié)日來臨,人們歡聲笑語,處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,連空氣中都充滿節(jié)日的味道,此刻你也一定沉浸在其中吧。請(qǐng)以《的味道》為題,寫一篇作文,題目上必須填節(jié)日名稱,如《中秋的味道》《春節(jié)的味道》等,不少于500字。連貫就是語言的表達(dá)要注意句與句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,
2025-06-19 21:26
【摘要】語言要連貫寫作目標(biāo)“連貫”這個(gè)概念,學(xué)會(huì)判斷語句是否連貫。,使學(xué)生說話和寫作時(shí)做到語言連貫,銜接緊密。,試著根據(jù)提示重寫。(具體材料見教材p90“寫作實(shí)踐”部分),人們歡聲笑語,處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂之中吧。以《節(jié)日》為題,寫一篇散文。不少于500字。
2025-06-21 02:08
【摘要】第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用(22分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.尋覓.(mì)倏.然(yōu)蠱.惑(gǔ)疲憊.不堪(bèi)B.牝.馬(bìn)蹂躪.(lìn)悚.然(sǒng)巋.然不動(dòng)(kūi)
2024-11-16 15:11
【摘要】第二單元寫作指導(dǎo)說明的順序技巧指導(dǎo)一、說明順序說明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后,使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過程以及說明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如下:
2025-06-16 01:43
2025-06-12 06:41
【摘要】八年級(jí)(上)語文能力訓(xùn)練測(cè)試卷(四)第四單元班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、積累與應(yīng)用(30分)1.畫出下列詞語中的6個(gè)錯(cuò)別字,把改正后正確的字依次寫在田字格里。(3分)尖嘴猴腮所當(dāng)其沖不言而喻略勝一愁無動(dòng)于
2024-12-05 08:28