【摘要】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因食品河南省新鄉(xiāng)縣轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉實(shí)驗(yàn)田一、基因工程我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗蟲(chóng)棉的培育程序:將重組DNA導(dǎo)入選育棉花細(xì)胞內(nèi)使抗蟲(chóng)基因在該棉花細(xì)胞中表達(dá)從具有抗蟲(chóng)性狀的細(xì)菌DNA分子中獲取抗蟲(chóng)基因?qū)⒖瓜x(chóng)基因與運(yùn)載體拼接成為重組DNA需要三種工具:
2024-11-18 10:10
【摘要】細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化——各種細(xì)胞各種形態(tài)、功能的細(xì)胞各種形態(tài)、功能的細(xì)胞細(xì)胞分化同一來(lái)源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成上的差異,這個(gè)過(guò)程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的特征?通常是穩(wěn)定的,不可逆的?分化終端的細(xì)胞不再分裂,穩(wěn)定地具有一定的特征,執(zhí)行一定的生
2024-11-18 10:08
【摘要】第二節(jié)DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成(第一課時(shí))一、DNA的復(fù)制邊解旋邊復(fù)制1、條件:5、結(jié)果:4、方式:模板、游離的脫氧核苷酸、酶、ATP形成兩個(gè)新DNA分子半保留復(fù)制2、特點(diǎn):3、過(guò)程:解旋——合成子鏈——螺旋聚合6、意義:保持生物遺傳特性相對(duì)
2024-11-17 23:58
【摘要】植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)激素的基本概念植物體內(nèi)合成的,通常從合成部位運(yùn)往作用部位,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著作用的微量生理活性物質(zhì)。植物激素的特點(diǎn)?內(nèi)生的,植物生命過(guò)程中正常代謝產(chǎn)物?能運(yùn)轉(zhuǎn)的,
2024-11-17 23:59
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)聲音談感受森林與鳥(niǎo)叫雨的印記三、聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)以下的音樂(lè).用你手中的畫(huà)筆把你覺(jué)得印象最深刻的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái).
2024-12-04 23:02
【摘要】音樂(lè)熱色香味物理信息化學(xué)信息動(dòng)物體對(duì)外界信息的獲取第1節(jié)感受器1、動(dòng)物對(duì)物理信息的獲取皮膚感受器人體皮膚感受器分布密度最高的是哪個(gè)部位?(神經(jīng)末梢)光感受器角膜——房水——晶狀體——玻璃體——視網(wǎng)膜折光裝置:圖5
2024-11-17 06:19
【摘要】(二)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(二)溢水中小孟新福(二)1.蝸牛到底是不是害蟲(chóng)??蝸牛覓食范圍非常廣泛,主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮,農(nóng)作物鮮嫩的葉、莖、芽、花,多汁的果實(shí)等,因此,蝸牛是農(nóng)作物的害蟲(chóng)。但是,很多蝸??梢允秤没蜃鏊幬?,從這個(gè)角度看,蝸牛是人類的益蟲(chóng)。(二)?2.蝸
2024-11-30 02:09
【摘要】簡(jiǎn)單邏輯電路一、門電路的概念二、邏輯門電路1.“與”邏輯2.“或”邏輯3.“非”邏輯三、復(fù)合門電路—050.江蘇省鹽城市07-08學(xué)年度第二次調(diào)研考試6034.徐州市07—08學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測(cè)1030.揚(yáng)州市07-08學(xué)年度第一學(xué)
2024-11-18 15:57
【摘要】簡(jiǎn)單邏輯電路一、什么是邏輯:我們所遇到的任一事物的發(fā)生、發(fā)展都遵循著一定的規(guī)律性或說(shuō)因果關(guān)系。這種一定的規(guī)律性或因果關(guān)系就是邏輯。二、在數(shù)字電子技術(shù)中尤其側(cè)重雙值邏輯問(wèn)題,如有與無(wú)、高與低、上與下等。與之相對(duì)應(yīng).二進(jìn)制運(yùn)算總是取“0”與“1”兩個(gè)值來(lái)反映這兩種可能性。一般用“0”和“1”來(lái)代表兩個(gè)不同電
2024-11-18 01:34
【摘要】第九章電路B電功、電功率上海市向明中學(xué)嚴(yán)城一、電路狀態(tài)的描述1、電功、電功率;電熱、電熱功率(1)電功和電功率是分別量度電能與其它形式的能轉(zhuǎn)化的多少和快慢的物理量。(2)電熱和電熱功率是分別量度電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少和快慢的物理量。(3)在純電阻電路(只由不隨溫度變化的電阻組成的電路)中:W=Q=UIt=I2R
【摘要】D簡(jiǎn)單邏輯電路第一臺(tái)計(jì)算機(jī)植入蜜蜂體內(nèi)的集成電路一、基本概念?電信號(hào)模擬信號(hào):電壓信號(hào)隨時(shí)間連續(xù)變化。數(shù)字信號(hào):電壓信號(hào)不連續(xù)變化的,它只有高電壓和低電壓兩種狀態(tài)。?電路模擬電路:處理模擬
【摘要】B、電功電功率其它形式的能電能用電器:(電流做功)一、電功(1)定義:電場(chǎng)力對(duì)電荷所做的功電流所做的功(2)本質(zhì):(3)公式:W=UIt(4)單位:焦(J)千瓦時(shí)(KW·h)(度)1度=1KW·h=×106J(5)電流做了
【摘要】11簡(jiǎn)單的邏輯電路11簡(jiǎn)單的邏輯電路11簡(jiǎn)單的邏輯電路│三維目標(biāo)三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn).(2)知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法.(3)初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.(2)體驗(yàn)物理知識(shí)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系.
【摘要】D簡(jiǎn)單邏輯電路引入:數(shù)字化的現(xiàn)代生活一、數(shù)字電路1、兩種不同的信號(hào)0ut模擬信號(hào):電壓信號(hào)隨時(shí)間是連續(xù)變化的,我們把它叫做模擬信號(hào)。(如音頻電信號(hào))數(shù)字信號(hào):電壓信號(hào)不連續(xù)變化的信號(hào),叫數(shù)字信號(hào)這兩種信號(hào)有什么不一樣?模擬信號(hào)處理模擬信號(hào)的電路叫做模擬電路
【摘要】[示例4]L1、L2都標(biāo)有“220v,100w”的字樣,L3、L4“220v,40w”的字樣,電路接通后,最暗的燈是哪一只?最亮的燈是哪一只?L1L2L3L4P4P1P2P3L3最暗,L4最亮[同類變式]L1上標(biāo)有“110v,100w”的字樣,L2上