濟(jì)南版生物八下511生命的起源-資料下載頁

【摘要】生命的起源第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論3、人們發(fā)現(xiàn)隕石中含有構(gòu)成生命的

2024-11-30 00:09

2016春濟(jì)南版生物八下511生命的起源1-資料下載頁

【摘要】高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進(jìn)化來的，那么古猿從哪里來的呢？第一節(jié)生命的起源高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)?。?。?。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)我們的家園——地球高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)46

2024-12-07 15:19

20xx春冀教版生物八下622變異word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點(diǎn)變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義三、教學(xué)難點(diǎn)變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過程與指導(dǎo)（一）引入新課俗語說

2024-11-19 14:45

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說出生物進(jìn)化的總趨勢。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁圖，完

2024-11-27 22:27

20xx春濟(jì)南版生物八下721基因工程-資料下載頁

【摘要】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)基因工程課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月27日，星期一，第六節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)①說出基因工程的原理，并能說出“工程菌”的培育過程。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）②舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。③能正確認(rèn)識轉(zhuǎn)基因生物的安

2024-11-19 07:17

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)①．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護(hù)生物多樣性的主要措施。在對資料、問題的處理過程中，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)課應(yīng)用了探究式學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將課本知識進(jìn)行拓展，在課前讓學(xué)生以小組為單位，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、等媒體收集我國生物多樣性喪失的原

2025-11-09 16:04

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-資料下載頁

【摘要】猜一猜：什么動物小時(shí)候用四條腿走路，后來用兩條腿走路，老了三條腿走路？說一說：最早的人是從哪里來的？同學(xué)們知道哪些神話傳說？猩猩白頰長臂猿云南長臂猿說一說：現(xiàn)代類人猿與人的異同點(diǎn)？[參考33頁]推測：森林古猿的生活情況。（可從運(yùn)動方式、捕

2025-11-08 00:35

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類的由來》，提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來？人類的起源前肢粗長，后肢細(xì)短，髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，生活在那里的森林古

2025-11-08 00:35

20xx春濟(jì)南版生物八下第五單元第2章人類的起源和進(jìn)化單元測試題-資料下載頁

【摘要】八年級生物單元檢測題（六）第五單元第二章人類的起源進(jìn)化（2021年秋季用）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）（D.2.“人猿同祖”的理論主要是依據(jù)下列哪種研究方法提出的（B.

2024-11-28 10:17

濟(jì)南版生物八下人類的進(jìn)化(2)-資料下載頁

【摘要】說一說：森林古猿是如何向人的方向發(fā)展的？（可從環(huán)境的變化、運(yùn)動方式的改變、工具的使用、腦容量的變化、語言的產(chǎn)生等方面思考）人類被稱為“生物圈的主宰”，那么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？大猩猩等類人猿正面臨滅絕的危害，我們具體應(yīng)該怎么做？三、人種高加索人、尼格羅人、澳大利亞人、蒙古利亞人

2024-12-08 13:36

濟(jì)南版生物八下第二章人類的起源1-資料下載頁

【摘要】“人類從哪里來？”盡管歷史悠遠(yuǎn)，撲朔迷離，但科學(xué)的發(fā)展，正在為此勾畫出日益清晰的輪廓。第二章人類的起源和進(jìn)化達(dá)爾文在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。從那時(shí)起，曾經(jīng)流行于世的人是由神創(chuàng)造的觀點(diǎn)，就受到了猛烈的沖擊。一種新的觀點(diǎn),即便是正

2024-11-30 05:31

濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】北京猿人頭蓋骨化石復(fù)原圖能人（190至160萬年前，東非）：能人于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷。能人與盧多爾夫人一樣，同屬于最原始的人屬水平。頭骨壁薄，尾嵴不明顯。能人的名字表示“靈巧的人”，他們的平均腦量為637毫升，比人類祖先南方古猿高。直立人（Homoerectus

2024-12-08 09:05

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化人類是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進(jìn)化呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一.類人猿與人類有極為相似的特征?人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先，因此兩者有密切的血統(tǒng)關(guān)系?？梢哉f，現(xiàn)代類人

2024-12-08 15:05

2016春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】神創(chuàng)論進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿長臂猿它們在身體構(gòu)造上有許多方面和人類極為相似，例如牙齒都是32顆；血型也有Ａ型、Ｂ型和ＡＢ型，只是缺少Ｏ型。它們細(xì)胞中的染色體數(shù)目也和人類相近，有22對，比人類的只少一對。長臂

2024-12-08 08:17

2016春冀教版生物八下633人類的起源1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源長臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國的云南省黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶現(xiàn)代類人猿觀察比較分析黑猩猩和人在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上的相似與差異。思考黑猩猩與人類可能有

2024-12-07 15:26

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類的起源word學(xué)案-wenkub.com

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類的起源word學(xué)案(已改無錯字)

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類的起源word學(xué)案-資料下載頁

20xx春濟(jì)南版生物八下521人類的起源word學(xué)案(參考版)

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