【摘要】自學(xué)導(dǎo)讀?1文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)?2文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力是什么??3文化創(chuàng)新的意義和作用是什么??4如何對(duì)待文化創(chuàng)新?文化多樣性繼承性文化在交流中傳播(發(fā)展)文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)文化創(chuàng)新1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)文化創(chuàng)新文化在交流的過(guò)程中傳播,在繼承
2025-04-06 15:20
【摘要】戰(zhàn)略時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新—張卓—轉(zhuǎn)型時(shí)期企業(yè)如何成長(zhǎng)(創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、贏利)南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2023年5月23日1?需求的多樣化(批量生產(chǎn)衰落,大規(guī)模定制時(shí)代到來(lái))?市場(chǎng)的全球化(全球資源配置、全球競(jìng)爭(zhēng)、文化沖突、本地化)?科技的繁榮化(產(chǎn)品復(fù)雜性增加、壽命縮短,技術(shù)優(yōu)勢(shì)難以持續(xù))
2025-01-04 14:15
【摘要】鄺維煜紀(jì)念中學(xué)鄧?yán)蜮?為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)文化創(chuàng)新的根本途徑(2)文化創(chuàng)新的基本途徑(3)文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確方向,克服兩種錯(cuò)誤傾向重點(diǎn):文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑難點(diǎn):在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國(guó)的紅豆”。
2025-01-07 04:14
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第五課文化創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、世界文化的多樣性二、文化在交流中傳播一、傳統(tǒng)
2025-01-01 13:47
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑----莆田九中葉國(guó)忠一、教學(xué)內(nèi)容分析本設(shè)計(jì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并參照人民教育出版社普通高中思想政治必修3《文化生活》第二單元第五課“文化創(chuàng)新”第二框題教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的。該框內(nèi)容主要講述了文化創(chuàng)新的基本途徑,一方面針對(duì)傳統(tǒng)文化,要“推陳出新,革故鼎新”;另一方面,不同民族文化之間,要相互交流、借鑒和融合,從而清晰地我們文化自身發(fā)展過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容要求培養(yǎng)青年學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化
2025-06-28 18:38
【摘要】行業(yè)政策扶持日益凸顯,戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)意味濃.政策支持下資產(chǎn)幵購(gòu)與整合仍將處于快車道。關(guān)注消費(fèi)升級(jí)與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下政策重點(diǎn)領(lǐng)域第二部分:行業(yè)分析一、傳統(tǒng)平面媒體加速衰退二、廣電網(wǎng)絡(luò):國(guó)網(wǎng)整合+三網(wǎng)融合三、影視動(dòng)漫四、互聯(lián)網(wǎng):跨入移動(dòng)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局漸趨穩(wěn)定通過(guò)上圖不難看出,傳
2025-01-07 04:24
【摘要】2.標(biāo)準(zhǔn)化概述本章要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化的概念;標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化之間的區(qū)別和聯(lián)系;標(biāo)準(zhǔn)化的主要形式和重要作用;標(biāo)準(zhǔn)的分類;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、層次編排;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編寫要求及方法;??為了在一定范圍內(nèi)獲得最佳秩序,經(jīng)協(xié)商一致制定,并由公認(rèn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)
2025-03-13 19:35
【摘要】課前五分鐘背書(shū)提綱提示???“學(xué)我者生,似我者死?!饼R白石大師曾這樣告誡他的學(xué)生:第五課文化創(chuàng)新1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新有什么作用?3、文化創(chuàng)新的意義和作用有哪些?4、文化創(chuàng)造的主體是誰(shuí)?5、如何創(chuàng)
2025-02-23 18:25
【摘要】第五課文化創(chuàng)新一文化創(chuàng)新的源泉和作用放千手觀音編導(dǎo)張繼鋼在談其創(chuàng)作時(shí)感觸頗深,他的家鄉(xiāng)在山西,山西有云岡石窟,他多次到云岡石窟,到敦煌去排練采風(fēng)。在甘肅的敦煌、山西的云岡石窟經(jīng)??吹竭@樣的千手觀音,于是就萌生了創(chuàng)作這樣一個(gè)節(jié)目的想法,在2023年中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)去美國(guó)演出推出了醞釀多年的《千手觀音》。
2025-04-06 14:40
【摘要】學(xué)案文化傳承與創(chuàng)新一、文化多樣性與文化傳播(1)含義及表現(xiàn):我們所說(shuō)的文化多樣性,主要是指的多樣性。(2)為什么尊重文化多樣性?①地位:文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。民族文化②必要性:文化是世界性與民族性的
2025-03-08 01:23
【摘要】企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新41中央大學(xué)。范錚強(qiáng)本講次大綱企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)營(yíng)模式的重新檢討創(chuàng)新的思考準(zhǔn)則2中央大學(xué)。范錚強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式1對(duì)外:商業(yè)模式(BusinessModel)主要問(wèn)題:?企業(yè)做那些事,不做那些事,賺什麼錢,不賺什麼錢選擇那些加值活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造企業(yè)的價(jià)值?資本投入構(gòu)成企業(yè)主要的長(zhǎng)
2025-02-27 17:50
【摘要】1、不盡的源泉,不竭的動(dòng)力(4)社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力②是動(dòng)力和基礎(chǔ)①是源泉(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)(3)實(shí)踐的定義2、巨大的作用,巨大的意義
2025-01-01 13:44
【摘要】第五課文化創(chuàng)新四川省古藺藺陽(yáng)中學(xué)胡杰【自主學(xué)習(xí)探究】1、文化創(chuàng)新的根本途徑2、文化創(chuàng)新的重要途徑(1)繼承傳統(tǒng),推陳出新(2)面向世界,博采眾長(zhǎng)3、堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向分組討論:莫言為何能成為“諾貝爾獎(jiǎng)”中國(guó)第一人,他的成功之道在哪里?1、文化既是民族的,又是世界的2、文化在繼承中
【摘要】教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):文化創(chuàng)新不社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系難點(diǎn):文化創(chuàng)新的源泉呾勱力人民網(wǎng)的評(píng)論:一個(gè)有過(guò)先秦諸子、漢唐氣象、宊明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國(guó),一個(gè)曾誕生過(guò)孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國(guó),走到今天,終亍有中國(guó)籍作家在諏貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名冊(cè)上留下名字。諏獎(jiǎng)是一種肯定,更是一種新起點(diǎn)的開(kāi)始。這是一種接納呾融合的過(guò)程,一種文明對(duì)話的過(guò)
2025-01-03 19:59
【摘要】英國(guó)文化貿(mào)易政策1英國(guó)文化產(chǎn)業(yè)概述2英國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策3英國(guó)文化產(chǎn)業(yè)分析4總結(jié)目錄1英國(guó)文化產(chǎn)業(yè)概述定義分類1英國(guó)文化產(chǎn)業(yè)概述定義*文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定義:文化創(chuàng)意產(chǎn)
2025-01-12 12:28