【摘要】(1)核心:和平建國與民主政治問題(2)主張及原因:1)中共主張廢除國民黨一黨專政,成立民主聯(lián)合政府,反對內(nèi)戰(zhàn)和獨裁.這代表了廣大人民的利益和要求;2)國民黨堅持內(nèi)戰(zhàn)和獨裁方針,以消滅人民革命力量和維護大地主大資產(chǎn)階級的利益;3)民主黨派主張實行西方式的民主政治,走中間路線,他代表了民族資產(chǎn)階
2025-08-16 00:55
【摘要】熱烈歡迎大家參與靈動的歷史課堂瀏陽市第三中學(xué)王虎解放戰(zhàn)爭,也稱為第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,是1945年8月至1949年9月中國人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的支援下,為推翻國民黨統(tǒng)治、解放全中國而進行的戰(zhàn)爭,從根本上推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治。1949年10月1日,中華人民共和
2025-05-12 13:08
【摘要】第23課美術(shù)的輝煌此繪畫為現(xiàn)實主義畫派米勒的作品。該作品描繪了一對勞動了一天的農(nóng)民夫婦在暮色中聽到遠處教堂鐘響,丟下手中的活計,俯首默默禱告。然而,簡陋的工具,破舊的衣衫,少的可憐的食物,在大地的映襯下,他們是那樣的孤立無援。通過作品,我們感受到畫家對農(nóng)民勞動者給予的同情,感受19世紀以來有代表性的美術(shù)作品,了
2024-11-18 14:57
【摘要】第三課宋明理學(xué)請飽覽書院的風彩神韻驚嘆書院今朝風彩依然。感慨古韻文化博大精深,源遠流長一、宋明理學(xué)興起的背景:1、儒學(xué)獨尊地位的動搖2、“三教合一”潮流的出現(xiàn)3、儒學(xué)體系的更新以“理”或“天理”為核心,既貫通宇宙自然和人生命運,又繼承孔孟正宗并能治國的學(xué)說—
2024-11-18 15:00
【摘要】 第1頁共3頁 觀《解放戰(zhàn)爭的歷史啟示》有感 姜楊井下作業(yè)公司團委 11月24日,研究所黨總支組織黨員觀看了國家一級作家王 樹增的視頻講座《解放戰(zhàn)爭的歷史啟示》。講座中王樹增老師列 舉了大...
2025-08-18 01:21
【摘要】一對矛盾:兩條路線:兩個戰(zhàn)場:三個階段:三個政權(quán):中日矛盾中共——全面抗戰(zhàn)路線國民黨——片面抗戰(zhàn)路線中共:敵后戰(zhàn)場國民黨:正面戰(zhàn)場戰(zhàn)略防御階段(1937、7——1938、10)戰(zhàn)略相持階段(1938、10——1945、8)戰(zhàn)略反
2025-05-12 03:02
【摘要】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第10課鴉片戰(zhàn)爭測試1.某些西方資產(chǎn)階級史學(xué)家稱鴉片戰(zhàn)爭是“通商戰(zhàn)爭”,認為這場戰(zhàn)爭是英國為維護正常貿(mào)易而進行的。這種觀點()①掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)②指出了戰(zhàn)爭的實質(zhì)③為英國的殖民侵略辯護④混淆了現(xiàn)象與本質(zhì)⑤未能全面概括戰(zhàn)爭性質(zhì)A.①③⑤B.
2024-12-03 10:18
【摘要】第25課兩極世界的形成1、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后:美蘇從戰(zhàn)時的盟友變成了對手。形成了“冷戰(zhàn)”格局。表現(xiàn):在長期的“冷戰(zhàn)”過程中,美蘇兩國沒有發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,但世界局部地區(qū)戰(zhàn)爭不斷。2、20世紀90年代初:隨著蘇聯(lián)的解體,兩極格局瓦解。3、目前:新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強”的局面
2024-11-17 04:30
【摘要】第10課鴉片戰(zhàn)爭【課標要求】列舉1840至1860年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。本課重點:虎門銷煙、兩次鴉片戰(zhàn)爭及列強強加給中國政府和人民的不平等條約。本課難點:認識中國人民的反抗精神;兩次鴉片戰(zhàn)爭的關(guān)系;兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響。【知識結(jié)構(gòu)】1839
2024-11-19 10:01
【摘要】世界多極化趨勢的加強想一想,20世紀60、70年代以來,導(dǎo)致世界呈現(xiàn)多極化趨勢的因素有哪些?歐洲經(jīng)濟共同體的建立;日本的崛起;第三世界的興起和中國的振興美蘇爭霸削弱了彼此實力一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1、原因:(1)現(xiàn)實原因:戈爾巴喬夫改革進入誤區(qū):1985年經(jīng)濟改革,無法打開局面;1988年起,轉(zhuǎn)而政治改革。
【摘要】宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機處的設(shè)立一,宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴大加強皇權(quán)元相權(quán)過大,威脅皇權(quán)1380年,明太祖朱元璋誅殺胡惟庸;裁撤中書省和宰相,以六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負責以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請立者,文武群臣即時
2024-11-17 11:19
【摘要】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流第16課抗日戰(zhàn)爭新題速遞一、選擇題1.(2021年上海高考題)位于中國西部的抗日根據(jù)地是A.晉察冀B.陜甘寧C.冀魯豫D.晉冀豫2.(2021年上海高考題)中國人民抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后,國民黨蔣介石掀起了兩次反共高潮。其中最為險惡、影響最大、反共面目也暴露最
2024-12-03 10:19
【摘要】第24課人民解放戰(zhàn)爭的勝利《天朝田畝制度》的核心內(nèi)容是什么?該救國方案的實踐結(jié)果怎樣?,我黨實行了怎樣的土地政策?為此頒布的綱領(lǐng)性文件是什么?一、解放區(qū)的土地改革自學(xué)課本,說出解放戰(zhàn)爭時期我黨土地改革采取的政策、頒布的綱領(lǐng)性文件、土地改革總路線和歷史意義。:抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國共產(chǎn)黨將抗戰(zhàn)時期
2025-06-21 05:25
【摘要】第23課人民解放戰(zhàn)爭的勝利第23課人民解放戰(zhàn)爭的勝利一、解放區(qū)的土地改革二、三大戰(zhàn)役和南京解放1947年10月,中共中央頒布《中國土地法大綱》一、解放區(qū)的土地改革解放區(qū)為什么要開展土地改革?解放區(qū)是怎樣開展土改改革的?土地改革有何意義和作用?1947年10月,中共中央頒布了
2025-06-20 21:35
【摘要】第16課抗日戰(zhàn)爭【水平測試】1.(2020年上海高考卷,22)“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要?!边@首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了()A.一二八事變B.九一八事變C.七七事變D.八一三事變2.(2
2024-11-16 00:25