【摘要】本冊書著重體現(xiàn)的是人類歷史上重要的22個歷史人物及其主要活動。遴選的歷史人物有政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,其中中國歷史人物占45%左右,外國歷史人物占55%左右。構(gòu)建起一個新的中外歷史人物的知識體系??鬃影乩瓐D亞里
2025-11-09 14:47
【摘要】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅(qū)中外歷史人物評說甘地:出生于1869年,印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運動”,以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進監(jiān)獄
2025-11-09 13:36
【摘要】第九單元戊戌變法第2課維新變法運動的興起1、必要性(社會基礎(chǔ))①民族危機空前加深(經(jīng)濟、政治)②甲午戰(zhàn)爭宣告洋運探索失敗,救亡圖存需進行新探索;③清政府的統(tǒng)治危機2、可能性:①經(jīng)濟基礎(chǔ):民族資本主義初步發(fā)展;②階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級壯大并開始登上政治舞臺③思想基礎(chǔ):早期維新思想的奠基和西學(xué)
2025-11-08 04:33
【摘要】第四框美國的利益集團新聞鏈接美國商會總裁湯姆-多諾霍,這位奧巴馬總統(tǒng)堅實的反對者。他認為曾在選舉中支持奧巴馬總統(tǒng)是他做過的恐怖的事情。每次只要奧巴馬總統(tǒng)準備采取什么舉動,美國商會就想方設(shè)法予以阻撓。不管奧巴馬總統(tǒng)是否拯救了銀行體系、救贖了汽車企業(yè),多諾霍對奧巴馬總統(tǒng)的反對始終不屈不撓。在11月2日的中期選舉中,因為美國商會在38場
2025-11-08 05:57
【摘要】你知道星條旗上的星代表什么?代表加入聯(lián)邦的各個州你知道這是一面什么旗幟?旗幟的寓意是什么?美國邦聯(lián)旗,旗幟上的13顆星和13道紅白相間的條紋寓意13個殖民地。1781年北美獨立戰(zhàn)爭結(jié)束,依據(jù)《邦聯(lián)條例》美國實行邦聯(lián)制。各州保持其主權(quán)、自由、獨立。邦聯(lián)僅僅是州之間的聯(lián)合體,不是現(xiàn)代意義上的國家。邦聯(lián)政府唯
【摘要】①領(lǐng)土(石油)爭端(最主要):阿拉伯河河界的劃定①領(lǐng)土(石油)爭端(最主要):阿拉伯河河界的劃定②宗教和民族矛盾:什葉派和遜尼派的矛盾;薩達姆和霍梅尼的個人恩怨。什葉派:推崇和信奉宗教領(lǐng)袖遜尼派:愿意服從政府③庫爾德人問題:兩國都支持對方國內(nèi)的庫爾德人進行反政府活動.④
2025-11-09 14:54
【摘要】2-2華盛頓會議導(dǎo)學(xué)案編寫人:徐明菊審核人:領(lǐng)導(dǎo)簽字:【使用說明】1.課前:利用約15分鐘自習(xí)時間通讀課本,完成導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)內(nèi)容,將預(yù)習(xí)中的疑問填寫在我的疑問處。學(xué)科小組長負責(zé)檢查初改,并于當(dāng)天晚上收齊上交給科任老師。2.課上:小組積極合作,討論交流
2025-11-20 03:39
【摘要】第2課無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯課程標準:了解馬克思、恩格斯的革命活動和主要理論貢獻,體會其為創(chuàng)立馬克思主義學(xué)說而不懈奮斗的探索精神.一、成長歷程1、幫助勞動人民的信念?恩格斯,1820年11月28日出生于德國萊茵省巴門市(今烏培塔爾市)一個紡織廠主家庭。少年時就學(xué)于巴門市立學(xué)校,1834年轉(zhuǎn)入愛
2025-11-10 15:34
【摘要】(599—649年)課標要求:1、列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn);2、探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。一、玄武門之變:二、“貞觀之治”的出現(xiàn):三、晚年的反?。ㄗ詫W(xué)):玄武門玄武門之變唐長安城圖在雙方的較量中,太子建成和齊王元吉略占優(yōu)勢,因
2025-11-09 14:46
【摘要】第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文本單元主要闡述近代歷史上中外三個具有代表性的資產(chǎn)階級綱領(lǐng)性文獻《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》和《中華民國臨時約法》有關(guān)民主思想的主要內(nèi)容,探討它們對相關(guān)國家及世界民主化進程的重要影響。美國《獨立宣言》是人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形式宣布了資產(chǎn)階級民主共和國基本原則的文獻,對
2025-11-08 17:53
【摘要】溫故知新第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些影響?第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展世界經(jīng)濟霸主—20世紀五十年代至70年代初的美國經(jīng)濟工農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)工農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)占全國就業(yè)人數(shù)比例(%)在國民收入
2025-11-21 07:01
【摘要】習(xí)俗加強集權(quán)強兵求富積極作用措施廢井田,開阡陌重農(nóng)抑商,獎勵耕織統(tǒng)一度量衡廢除奴隸制經(jīng)濟基礎(chǔ),確立封建經(jīng)濟基礎(chǔ)保護了個體生產(chǎn),促進了封建經(jīng)濟發(fā)展便利賦稅征收;為經(jīng)濟活動提供便利禁止父子及成年兄弟同居一室,推行一夫一妻小家庭政策
2025-11-08 04:37
【摘要】第八單元日本明治維新人教版選修一課程標準:日本明治維新?知道明治維新的歷史條件?概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性.?分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位第1課從鎖國走向開國的日本一.開國前的(鎖國狀態(tài)下的)日本二.日本開國(過程)
2025-11-08 11:30
【摘要】第2課圣雄甘地課標要求:講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。理解課標:1.概述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡:開展土布運動、食鹽進軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2.認識甘地在印度民族解放運動中的歷史作用。3.感受甘地為印度民族獨立事業(yè)
2025-11-10 15:03
【摘要】課標要求:?了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立運動中的主要活動。?評價其在土耳其民族獨立和復(fù)興中的貢獻。本課目錄?一、爭取民族獨立?二、建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明?三、土耳其的復(fù)興共和國獨立日:國歌:安卡拉(ankara),座落在安納托利亞高原西北部,是一座海拔900米左右的高原古城,有人口
2025-11-08 11:51