【摘要】第一課件網(wǎng)第一章行星地球教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。、地方時(shí)差,掌握時(shí)間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線。,理解太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)的過(guò)程及其原因,并能演示其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。。過(guò)程與方法,學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出夏至日到冬至日太陽(yáng)照射地球的示意圖。"二分二至日太陽(yáng)照射地球示意圖"分析全球各地的晝夜長(zhǎng)短狀況和正午太
2025-08-04 18:19
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①了解地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)及緯度變化,了解四季劃分,了解五帶的劃分、分布。②理解這些地理意義是地球自轉(zhuǎn)和地球公轉(zhuǎn)綜合作用的結(jié)果。③理解四季和五帶的形成。④了解二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2、能力目標(biāo):①能根據(jù)“二分二至日太陽(yáng)照射地球示
2024-12-03 11:55
【摘要】城市化圖4.上海市城市用地規(guī)模演變上海市城市用地規(guī)模發(fā)生了怎樣的改變?城市等級(jí)上升的有哪些?哪些是新增加的城市?一.什么是城市化人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴(kuò)大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過(guò)程。城市化人口城市化地域城市化城市化過(guò)程中人們勞動(dòng)方式、文化教育、價(jià)值觀念都發(fā)生了很大改變。是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)
2024-11-17 15:10
【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解人口自然增長(zhǎng)率的概念,能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2、使學(xué)生掌握人口增長(zhǎng)三種模式的名稱和特點(diǎn),能利用人口資源或圖表,判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。新華網(wǎng)北京1月6日電(記者樊曦):
2024-11-18 12:02
【摘要】1999年10月12日零時(shí)2分,一名男嬰降生在波黑共和國(guó)首都薩拉熱窩,宣告世界人口突破60億……地球人口的快速增長(zhǎng);資源的日益短缺;環(huán)境狀況的惡化;人類生存空間的萎縮。一、地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量3、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的區(qū)別
【摘要】一、地球的內(nèi)部圈層?劃分依據(jù):地震波縱波:速度快,能在固體、液體中傳播橫波:速度慢,只能在固體中傳播第四節(jié)地球的結(jié)構(gòu)想一想:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),陸地上的人們有什么感覺(jué)?先上下顛簸,后左右搖晃在海洋中航行的人的感覺(jué)呢?只能感覺(jué)到上下顛簸一、地球的內(nèi)部圈層?劃分依據(jù):地震波地核
2024-11-18 09:57
【摘要】第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材分析:本節(jié)教材主要學(xué)習(xí)“太陽(yáng)輻射”“太陽(yáng)活動(dòng)與地球”兩部分內(nèi)容。關(guān)于太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響,不僅介紹了太陽(yáng)輻射、太陽(yáng)常數(shù)等基本概念,還借助圖示說(shuō)明了太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍、各波長(zhǎng)范圍所占的能量比例,最后通過(guò)活動(dòng),說(shuō)明了太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境形成和變化的影響,以及對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響?!疤?yáng)活動(dòng)與地球”重點(diǎn)分析了太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響,可借助圖示和列表
2024-11-23 13:41
【摘要】第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響?(一)課程標(biāo)準(zhǔn)分析?(二)教材分析?(三)教法分析?(四)學(xué)法指導(dǎo)?(五)教學(xué)過(guò)程?(六)板書設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本節(jié)的要求是“闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響”二、教材分析?
2024-11-18 14:42
【摘要】湖北省利川五中2021屆高三地理【地球的運(yùn)動(dòng)】測(cè)試題考時(shí):90分鐘命題人:王興武彭勇第一卷單項(xiàng)選擇題,圖中粗線為等太陽(yáng)高度線,對(duì)圖描述正確的是:()A、甲地太陽(yáng)高度為43°08B、甲、乙之間的距離約為5200千米C、北京時(shí)間為16:00D、
【摘要】章末整合提升熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式,也是理解全球氣壓帶和風(fēng)帶形成分布、季風(fēng)環(huán)流的基礎(chǔ)。此知識(shí)點(diǎn)與生產(chǎn)、生活也密切相關(guān),如城市風(fēng)、山谷風(fēng)、海陸風(fēng),充分體現(xiàn)了有用地理的特點(diǎn),由此成為命題的焦點(diǎn)。材料一中國(guó)2020年上海世界博覽會(huì)(Expo2020),是第41屆世界博覽會(huì)。2020年5月1日至10月31日期間,在中國(guó)上海市舉行。此次世博會(huì)
2024-11-17 17:52
【摘要】地球的宇宙環(huán)境一、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)1、宇宙是什么?宇宙是時(shí)間和空間的組合,宇宙在空間上是無(wú)邊無(wú)際的,在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的。簡(jiǎn)而言之宇宙是無(wú)限的。我們把人類目前已經(jīng)觀測(cè)到的有限宇宙叫作可見(jiàn)宇宙或已知宇宙(140億光年)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你所觀察到宇宙里有些什么?恒星行星衛(wèi)星彗星
2024-11-17 19:34
【摘要】啟蒙運(yùn)動(dòng)人文精神的發(fā)展與成熟---孟德斯鳩伏爾泰盧梭康德課程標(biāo)準(zhǔn):⑴簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)⑵概述啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展【知識(shí)梳理】西方人文精神的起源和發(fā)展1、起源:古代希臘2、壓制:中世紀(jì)時(shí)3、復(fù)蘇:文藝復(fù)興、宗教改革(14—16世紀(jì))4、成熟:?jiǎn)⒚?/span>
2024-11-18 15:00
【摘要】《圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.認(rèn)識(shí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度;理解角速度和周期的概念,會(huì)用它們的公式進(jìn)行計(jì)算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。?過(guò)程與方法?1
2024-11-17 04:44
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解——復(fù)習(xí)課主要考點(diǎn)1?曲線運(yùn)動(dòng)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件——力(或者說(shuō)加速度)和速度不在一條直線上曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡——以速度方向?yàn)榍芯€,向力的方向偏轉(zhuǎn)分類:——受恒力作用的是勻變速曲線——如平拋、斜拋——受變力作用的是變加速曲線——如圓周運(yùn)動(dòng)第2題一物體由靜止開(kāi)始
【摘要】一.拋體運(yùn)動(dòng)1.定義:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)。例如:⑴.推鉛球時(shí)鉛球的運(yùn)動(dòng)⑵.從水平桌面上(有一定速度)滑落的物體⑶.以任意角度