【摘要】探究自由落體運(yùn)動我國古代出現(xiàn)過這種故事:傳說三國時期,周倉欲與關(guān)羽比力氣,關(guān)羽說你能把一根稻草扔過河去嗎?周倉多次試扔均無成功,然后反問關(guān)羽,關(guān)羽隨手將一捆稻草輕而易舉地扔過了河,周倉佩服得五體投地。這個故事能說明關(guān)羽臂力過人嗎?故事導(dǎo)入:亞里士多德亞里士多德簡介:世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家。被稱為百科全書式的學(xué)者。一、
2025-07-19 02:53
【摘要】自由落體運(yùn)動開課人:周文兵(一)、自由落體運(yùn)動:1、定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動。2、條件:初速度為零只受重力作用特點:初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(二)、自由落體運(yùn)動:4、g隨高度的增加而變小3、g隨緯度的增加而
2025-07-23 10:51
【摘要】新課標(biāo)高中物理必修I?他是誰??他的全部作品有47部留存。?他的著作包括天文學(xué)、?動物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、?物理學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、?倫理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、?政治學(xué)、修辭學(xué)、美學(xué)。?恩格斯稱他是“最博學(xué)的人”。?名言:“吾愛吾師,吾更愛真理”Aristotle前384
2025-11-01 08:30
【摘要】實驗1:一粉筆和一薄紙同時從同一地點下落,誰先著地?實驗2:同樣重量的薄紙團(tuán)和薄紙呢?原因:空氣阻力對運(yùn)動快慢有影響探究影響落體運(yùn)動快慢因素牛頓管抽氣后,就排除了的影響注意:觀察實驗得出結(jié)論空氣牛頓管實驗現(xiàn)象:
2025-11-09 07:35
【摘要】第六課時自由落體運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動的研究比薩斜塔是世界著名建筑,由于一個傳說中的實驗把它與物理學(xué)的發(fā)展不可分割地聯(lián)系了起來.據(jù)說這個實驗是科學(xué)家伽利略在三百年前做的,他在斜塔頂層上同時釋放了兩個球,一個鐵制重球,一個木制輕球.雖然它們的質(zhì)量差別很大,但它們卻幾乎同時到達(dá)地面.1971年,當(dāng)“阿波羅15號”宇
2025-11-08 13:15
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家教案(一)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法;能自己描述自由落體的條件;能把初速為零的勻變速運(yùn)動的規(guī)律遷移到自由落體運(yùn)動中。教學(xué)重點:科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)儀器:重輕物各一塊,同樣大小的紙二片,投影明膠片。教學(xué)過程:一
2025-06-10 01:22
【摘要】第二章第6節(jié)伽利略對自由落體運(yùn)動的研究教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.了解落體運(yùn)動研究的史實,了解邏輯推理的特色。2.理解任何猜想和假說都須要有實驗驗證的重要性。過程和方法:1.讓學(xué)生初步體會抽象思維、提出假說、科學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)研究的重要思路和方法。2.通過史實了解伽利略研究自由落體規(guī)律的過程,體會其推理方法的奧妙,同時了解猜想的必要性,感受探究規(guī)律的幾個必要過程和科學(xué)
2025-06-07 23:25
【摘要】伽利略對落體運(yùn)動的研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律每課一練(滬科版必修1)題組一伽利略對自由落體運(yùn)動的研究1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了用來描述物體的運(yùn)動的概念,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多德B.伽利略C
2025-11-30 03:37
【摘要】自由落體運(yùn)動運(yùn)動規(guī)律小結(jié)閃光照相落體研究斜面實驗知識要點巧妙推理蹦極自由落體運(yùn)動1、定義:物體只在重力作用下,由靜止開始的下落運(yùn)動。2、自由落體運(yùn)動條件:⑴只受重力
2025-11-01 13:09
【摘要】自由落體運(yùn)動【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.理解自由落體運(yùn)動,知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。2.明確物體做自由落體運(yùn)動的條件。3.理解重力加速度概念,知道它的大小和方向,知道在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.理解在同一地點,一切物體在自由落體運(yùn)動
2025-11-15 22:09
【摘要】自由落體運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解自由落體運(yùn)動和物體作自由落體運(yùn)動的條件2、理解自由落體運(yùn)動的加速度,知道它的大小和方向3、掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實際問題(二)過程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言歸納總結(jié)規(guī)律的能力2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡單物
【摘要】2022/4/15一切推理都必須從觀察與實驗得來.第一章運(yùn)動的描述§7.對自由落體運(yùn)動的研究向睿E-mail:2022/4/15一切推理都必須從觀察與實驗得來.一教學(xué)分析二教學(xué)過程三板書設(shè)計四教學(xué)評價2022/4/15一切推理都必須從觀察與實驗得來.一教學(xué)分析
2025-03-22 02:18
【摘要】第二節(jié)自由落體運(yùn)動各種落體運(yùn)動?由于他在學(xué)術(shù)界的崇高地位,且該結(jié)論符合生活經(jīng)驗,這種論斷流傳了近2020年。歷史的回顧亞里士多德前384~前322?重的物體比輕的物體下落的快,即“重快輕慢”。研究方式:觀察與思考v128v1=8v2=44<
2025-11-08 06:13
【摘要】習(xí)題1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動.并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多穗D.愛因斯坦2.紅孩同學(xué)搖動蘋果
2025-11-24 10:02
【摘要】學(xué)案1伽利略對落體運(yùn)動的研究學(xué)案2自由落體運(yùn)動的規(guī)律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],感悟科學(xué)探究的過程.物體做自由落體運(yùn)動的條件,知道重力加速度的大小和方向.,會測定自由落體運(yùn)動的加速度..一、伽利略對落體運(yùn)動的研究1.亞里士多德的觀點:重的物體比輕的物體下落得快.2.伽利略對落體運(yùn)動的研究(1)伽利略的邏輯結(jié)果:重物與輕
2025-11-19 16:43