【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《行星的運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).?
2025-10-31 23:25
【摘要】懷仁一中高一年級物理學(xué)案103功(四)——訓(xùn)練篇學(xué)習(xí)目標(biāo)恒力、變力做功的求法重點(diǎn)難點(diǎn)深刻理解功的概念,熟練掌握求功的各種方法學(xué)習(xí)方法通過例題和練習(xí)深刻體會如何求變力做功學(xué)習(xí)過程1、如圖,一質(zhì)量m=,由高h(yuǎn)=,傾角θ=530的斜面頂端滑到低端。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=
2025-11-09 17:19
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《重力勢能》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1、理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進(jìn)行計算.?2、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).?3、知道重力勢能的相對性.?(二)過程與方法?用所學(xué)功的概念推導(dǎo)重力作功與路徑的關(guān)系,親身感受知識的建立過程
2025-11-09 14:22
【摘要】前人評價:讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。(后人續(xù))陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章?奏議古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的統(tǒng)稱。它包括奏、議、疏、表、對策等。
2025-11-09 01:13
【摘要】復(fù)習(xí):1、本章我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?動能、重力勢能和彈性勢能2、動能和勢能如何表示?2kmv21E?mghEp?一、機(jī)械能1、概念:動能、重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱??倷C(jī)械能為動能和勢能之和。2、表達(dá)式:PkEEE??3、機(jī)械能是標(biāo)量,具有相對性:先選取參考平面和參
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《萬有引力理論的成就》教學(xué)目標(biāo)?1.知識與技能:?(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;?(2)行星繞恒星運(yùn)動、衛(wèi)星的運(yùn)動的共同點(diǎn):萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;?(3)了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用。
2025-11-08 11:37
【摘要】?1、比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法:?在相同時間內(nèi)看物體運(yùn)動路程的長短來比較快慢。?物體運(yùn)動路程相同,看運(yùn)動時間的長短來比較快慢。?2、速度公式v=s/t?公式中的符號的意義和單位:s---路程---米(m)t---時間---秒(s)v--速度--米每秒(m/s或)?國際單位制中,速
2025-11-29 16:12
【摘要】章末小結(jié)牛頓運(yùn)動定律?一、應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解題的技巧?牛頓運(yùn)動定律是動力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個經(jīng)典物理理論的基礎(chǔ).應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題時,要注意掌握必要的解題技巧:?1.巧用隔離法?當(dāng)問題涉及幾個物體時,我們常常將這幾個物體“隔離”開來,對它們分別進(jìn)行受
2025-11-08 04:45
【摘要】高一物理《摩擦力》物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上滑行V物體在傾斜的斜面上滑行物體不動,木板在拉力作用下滑行Ffff滑動摩擦力產(chǎn)生的條件⑴接觸面粗糙⑵物體間有壓力⑶物體間有相對運(yùn)動物體在拉力作用下滑行F物體在水平面上
2025-11-09 14:28
【摘要】溫故而知新~~~1、質(zhì)點(diǎn)(masspoint):用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。2、參考系(referenceframe):用來做參考的物體。(參照物)3、坐標(biāo)系(coordinatesystem):為了定量地描述物體的位置及位置的變化,需要在參考系上建立適
2025-11-09 14:34
【摘要】§功木材在起重機(jī)的作用下重力勢能增加了列車在機(jī)車的牽引下動能增加了握力器在手的壓力下彈性勢能增加了能量力如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化,這個力一定對物體做了功。?木材在起重機(jī)的拉力作用下重力勢能增加了?列車在機(jī)車牽引力作用下動能增加了?握
2025-11-09 14:23
【摘要】太陽與行星間的引力復(fù)習(xí)一、地心說和日心說二、開普勒行星運(yùn)動定律第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上。第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。即kT
2025-11-09 14:24
【摘要】功導(dǎo)入:神奇的機(jī)械一、功的概念如果一個物體受到力的作用,并且在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說這個力對物體做了功.舉例說明判斷:有無做功紋絲不動!!勻速真辛苦力與位移方向相同,力做功力與位移方向垂直,在豎直方向上有力但沒有位移故力不做功歸納:做功的兩個
【摘要】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識與技能:;,掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
【摘要】功(下)一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=Fscosα,其中α為F與s的夾角,F(xiàn)是力的大小,s一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和s是對應(yīng)同一個物體的;③恒力做功多少只與F、s及二