身邊的生物科學江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學一、生物多樣性的喪失（1）內因：物種特化或基因功能的喪失（2）外因：人為因素①亂捕濫獵（直接原因）②棲息地的破壞和喪失③外來物種的入侵④環(huán)境污染和自然災害二、科學合理地保護動物1、科學合理地保護和利用動物2、加強法制宣傳教育3、依靠生物科學與技術來保護動物

2025-11-01 09:14

高二生物生物科學與農業(yè)-資料下載頁

【摘要】第2章生物科學與農業(yè)第1節(jié)農業(yè)生產中的繁殖控制技術基礎自主梳理核心要點突破課標領航知能過關演練第1節(jié)課標領航1．掌握植物栽培和家畜飼養(yǎng)中的繁殖控制技術及意義。2．了解雜種優(yōu)勢及意義。情景導引植物園中的大片菊花爭奇斗艷；花園中幾公頃的郁金香姹紫嫣紅，管理人員

2025-11-03 17:20

高二生物身邊的生物科學-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學學習目標?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學合理地保護動物的方法生物多樣性（biologicaldiversity,或縮寫為biodiversity）：是地球上生物圈中所有的生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部

2025-10-31 03:46

高一生物生物科學與我們-資料下載頁

【摘要】人類面臨的問題之一：健康問題癌癥正嚴重的威脅著人們的生命：？近年來我國癌癥的死亡人數(shù)上世紀70年代，我國每年死于癌癥的人數(shù)為70萬，90年代為117萬，21世紀初則上升為150萬。020406080100120140160我國死于癌癥

2025-10-31 01:44

生物科學師范生自我評價-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物科學師范生自我評價 本人是200X屆XX學院的畢業(yè)生，專業(yè)是生物科學，大學里主要學習了生物學和教育學相關的知識，自己對心理學也很感興趣，對書法和一些球類(乒乓球、籃球)都很著迷，自身條件...

2025-10-04 20:05

生物科學專業(yè)教學論最終定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物科學專業(yè)教學論 1、課程標準是教學、評估、教材編寫和命題的依據(jù)。 2、從學科特點上看，生物學實驗可分為形態(tài)學實驗、解剖學實驗、生理學實驗和分類學實驗。 3、學生有許多學習成就是無法用...

2025-11-07 22:57

生物科學外文翻譯---殺菌劑-資料下載頁

【摘要】殺菌劑1殺菌劑概述植物病害往往是用農藥方法處理（例如，殺菌劑，殺線蟲劑，殺菌劑）。然而，使用農藥來控制植物病害近年來引起了公眾的關注，因為某些已經被證明是致癌的有害物質會在環(huán)境和食物鏈中會有富積作用，最終流入人體。同時還包括其他問題如：新菌株的出現(xiàn)、對農藥有抗藥性的病原體的存在，另外一些公司因注冊過程的冗長和開發(fā)成本過高拒絕開發(fā)新的化學制品。為保持和增加作物產量，農民每年都會使用大量的農

2025-09-06 11:33

生物科學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】生物科學（師范）專業(yè)本科培養(yǎng)方案制定人：陶月良審核人：陳華林一、專業(yè)名稱和代碼專業(yè)名稱：生物科學（代碼：）二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的政治素質，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，具學習能力、有實踐能力、專業(yè)能力、適應能力、創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育思想觀念；掌握生物科學基本理論、基本知識和實驗技能，從教能力強，能夠在中等學校進行生物（科學）教學、教學研究及管理的符合區(qū)域

2025-05-12 00:49

2022生物科學專業(yè)實習鑒定-資料下載頁

【摘要】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 生物科學專業(yè)實習鑒定 　　生物科學專業(yè)實習鑒定 　　進入大學，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說...

2025-01-17 01:25

感受大自然之美2ppt-資料下載頁

【摘要】感受大自然之美（二、自然美的分類）自然美春天的秧苗秋日的碩果成群的牧馬優(yōu)美的園林廖廓的天空廣闊的大海起伏的山川壯美的瀑布未經直接改造的自然經過人們直接改造加工、利用的對象

2025-01-05 01:11

21感受漢字之美精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：21感受漢字之美 感受漢字之美 教學目標 、流利地朗讀課文，增進對漢字的了解，感受漢字的美；增強對各學科之間融會貫通的能力。 、網絡等信息渠道獲取資料；初步了解查找資料、處理信息的基本...

2025-10-04 06:57

關于友誼的作文：感受友誼之美-資料下載頁

【摘要】第一篇：關于友誼的作文：感受友誼之美 關于友誼的作文：感受友誼之美 關于友誼的作文：感受友誼之美 友誼之美，仿佛虛無縹緲，實際隨處可見。只要將感受融入心靈，就會發(fā)現(xiàn)，友誼之美早已彌漫在世間的每一...

2025-10-19 17:19

感受大自然之美教案1-資料下載頁

【摘要】1《感受大自然之美》教學設計及反思合陽縣甘井鎮(zhèn)中學何雪麗【教學背景】近幾年，我國經濟發(fā)展迅速，與之而來的，是越來越令人擔憂的自然環(huán)境問題，為此，國家提出了科學發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展等。本節(jié)課的教學背景正是基于我國經濟發(fā)展中遇到的環(huán)境問題，通過讓學生感受大自然之美，從而親近大自然，熱愛大自然，并用自己的實際行動保護自然、感恩自然。

2024-11-23 13:18

高二生物生物科學的學習過程-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物科學的學習過程學習目標o舉例說出一個科學研究的故事o概括科學研究的基本過程科學家不斷研究：征服致病病毒路漫漫1892年，俄國大片的煙草地里，發(fā)現(xiàn)大量煙草的葉子上出現(xiàn)深、淺相間的綠色區(qū)域，而且葉片很快枯萎，大量煙草減產。科學家不斷研究：征服

2025-10-31 23:16

高一生物生物科學和我們-資料下載頁

【摘要】一、本章內容概況：本章主要圍繞生物科學和我們來安排教學內容，除課文外包括3個“積極思維”，2個“繼續(xù)探究”，2個“拓展視野”共7項活動?！墩n標》具體內容標準蘇教版教材具體內容標準、能力培養(yǎng)具體內容標準活動建議節(jié)課文活動能力培養(yǎng)第一節(jié)身邊生物科學

2025-11-02 08:53

感受生物科學之美(更新版)

感受生物科學之美(專業(yè)版)

感受生物科學之美(留存版)

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