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【正文】 其中有一個風(fēng)險，或叫問題，就是同學(xué)申請上指定銀行信用卡后，不一定就去購買聯(lián)想指定的品牌電腦，這樣服務(wù)可能只帶給銀行利益而沒有使聯(lián)想電腦擴大銷售。同學(xué)們應(yīng)償還剩下每臺電腦 2500元，每月償還 10%，就是 250元，月利息 1%，就是 ， 2023臺電腦利息就是 5000元，如果建設(shè)營業(yè)廳費用是 10萬元，僅僅山西財經(jīng)大學(xué)一個學(xué)校， 20個月可以收回全部資金。所以聯(lián)想為支持國家西部發(fā)展戰(zhàn)略，在山西財經(jīng)大學(xué)，學(xué)校與聯(lián)想公司舉辦一場：“情系西部發(fā)展，聯(lián)想贈機儀式”，對于愿意去西部志愿服務(wù)的本校學(xué)生贈送聯(lián)想指定筆記本電腦。 相遇： 陽光明媚的下午，男孩和女孩在走廊上相遇了，在四目相觸的那一剎那，兩顆年輕的心觸動了（心跳音樂）兩人在彼此的眼神中讀出了心跳與悲涼的感覺。我們一起牽手去看日出日落，一起聆聽心跳。男孩母親打開電腦電腦上出現(xiàn)一段文字：媽，我要走了，但還有一個與我相同命運的女孩需要我的鼓勵你要幫助我繼續(xù)鼓勵下去！我要讓她感覺我的心跳！ 結(jié)尾鏡頭拉長，定位在筆記本上！并伴隨咚咚的心跳聲 浪漫愛情宣傳片（ 2） 1． 女生宿舍 中午 空蕩蕩的宿舍里，暖色的陽光自窗外斜灑而入。 “咚！”一聲響自門里傳出來，她只覺得渾身一震，手中的十幾本書“嘩啦”一聲全部掉下來。 4． 外景，第二天清晨 萌萌從宿舍樓走下，帶著帽子小跑著上辦公樓，推開攝影室的門。 寢室里立刻傳開喧嘩吵鬧的吶喊聲，尖叫聲，啦啦隊舞動的聲音。 輕巧的手指在上面躍動，不一會，碟片哄嚷歡呼的聲音就在空曠的籃球場傳開。 6． 女生宿舍 ，夜晚 電腦散發(fā)著微弱的光，萌萌晃動著手指，將下午拍到的畫面反復(fù)播放。 他驚詫回頭。 籃球一次次的觸碰到藍筐然后彈出，他一次次爬起再投，畫面的背景昏黃，淡雅。” “那么，那個女學(xué)生叫什么名字？” “有登記，自己去找找看。 “咚咚咚！”不平穩(wěn)的籃球拍打聲從門里傳出來。不是心里的想的那一個?！迸囊慌幕@球，“電腦里突然多出好多籃球的畫面，我突然就愛上了籃球了。 前期準(zhǔn)備： 《 1》 .學(xué)校方面：和學(xué)校社團商議，提出以下要求： (1)聯(lián)想公司獲得冠名權(quán) (2)籃球賽期間在學(xué)校設(shè)立臨時銷售點 (3)可以在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)放產(chǎn)品的傳單 《 2》 公司方面： ： （ 1.）準(zhǔn)備需要的各樣筆記本產(chǎn)品及所需的傳單 （ 2.）需要贈送的小禮品（如 u盤） （ 3.） .大禮包（可包括：個人喜歡明星的個人成長經(jīng)歷及經(jīng)典賽事的 CD、明星精美的海報、明星球迷服、配飾物品（如護腕，掛鏈），共計 200遠左右）（ 4）精美可愛的各樣 NBA吉祥物洋娃娃（約 150元左右） ： 公司挑選聯(lián)想比較優(yōu)秀的銷售人員，為本次活動準(zhǔn)備 ：準(zhǔn)備聯(lián)想有獎知識競答題目（可包括聯(lián)想公司方面的和 NBA方面的知識） 如：請問聯(lián)想最初是由什么起家的？ A B . C 請問 NBA球賽歷史上那只球隊獲得過最多的總冠軍？ A B C 活動進行中的宣傳 ? 口號： 玩的就是心跳， COME ON !加入我們 ! ? 主題：體驗創(chuàng)意之星，玩的就是心跳 ！ ? 形式： 旁。 整體購買渠道 ? ，廠家直銷 ? ，在學(xué)校的銷售點購買 ? 售后服務(wù)篇 1. 對購機者一律嚴(yán)格實行國家三包政策 2. 對于以購機者 ,均可當(dāng)場選擇自己滿意的大禮包帶回家 .,如大禮包有任何質(zhì)量問題或數(shù)量不夠承諾標(biāo)準(zhǔn)的 ,可以憑其購機證明去指定地點給予當(dāng)場解決 3. 設(shè)定投訴熱線 ,對購機者的問題及時快速有效的解決 4. 在校園招募售后服務(wù)調(diào)查員負責(zé)銷售后期的質(zhì)量跟蹤、產(chǎn)品使用反饋等一系列問題并加以總結(jié)提交聯(lián)想總部。 ： （ 1）若五個人團體購買刻有籃球場上占有五個位置的籃球明星的五臺筆記本，可贈送正品的斯伯丁籃球 。 他手里的籃球掉落，側(cè)臉冷聲問：“你叫什么名字？” “我么？”女生笑，“我姓李，我叫李想！” 晚上 電腦擺在桌子上，里面?zhèn)鞒鰜戆察o的拍球聲，一下下，節(jié)奏均勻，像是一個初戀女生沉穩(wěn)的心跳。你應(yīng)該對自己有信心，我覺得你比任何一個場上的隊員都厲害。旁邊的觀眾席上安靜的放著粉色的筆記本電腦。 “ 李萌萌么？不知道啊 ，不是我們這一班的。 講師認真的盯著屏幕，然后說：“他打的很好啊，力道很穩(wěn)，動作標(biāo)準(zhǔn)，而且這樣的執(zhí)著和努力，值得每一個
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