新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】楞次定律的應(yīng)用—感應(yīng)電流的方向一.楞次定律：表述一：感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。（即增“反”減“同”）表述二：感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。（即來(lái)“拒”去“留”）表述三：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。（結(jié)果“反抗”原因）例1例2例3例4

2024-11-18 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)人教版選修3-2（1）是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的？用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋？（4）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺?/span>

2024-11-17 12:21

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】四、法拉第電磁感應(yīng)定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．這一節(jié)學(xué)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律，要學(xué)會(huì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容，應(yīng)該高度重視。2．法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電路是一個(gè)有n匝的線圈，且穿過(guò)每匝線圈的磁感

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)：電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的概念及不同。（2）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因。（3）、能用動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)的公式進(jìn)行分析和計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因?！緦W(xué)習(xí)方法】類比法、練習(xí)法

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件3-資料下載頁(yè)

【摘要】探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì)。會(huì)應(yīng)用感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件解釋與電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題。操作研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)操作技能。在探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)“實(shí)驗(yàn)一分析一猜想一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一歸納結(jié)論”的科學(xué)探究方法。在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象本

2024-12-09 06:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用4-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)：電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的概念及不同。（2）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因。（3）、能用動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)的公式進(jìn)行分析和計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因?！緶毓手隆?、法拉第電磁感

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用5-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)：電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：（1）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的概念及不同。（2）、了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因。（3）、能用動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)的公式進(jìn)行分析和計(jì)算。2、過(guò)程與方法通過(guò)探究感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和邏輯推理能力。

2024-11-20 02:50

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律5-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)提問(wèn)1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（1）.閉合回路（2）.磁通量發(fā)生變化2、恒定電流中，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？（1）.電路閉合（2）.電源提供電動(dòng)勢(shì)3、在發(fā)生電磁感應(yīng)的情況下，用什么方法可以判定感應(yīng)電流的方向？由楞次定律或

2024-11-18 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律4-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)、楞次定律—感應(yīng)電流的方向NS甲做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，有沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流？方向能不能確定呢？原磁場(chǎng)原磁通量變化感應(yīng)電流一、新課引導(dǎo)原磁通量感應(yīng)電流磁場(chǎng)二、實(shí)驗(yàn)探究、電流方向、線圈繞向、電流磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系；P200（圖16—20）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探

2024-11-18 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律7-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁感應(yīng)問(wèn)題討論問(wèn)題：公式①tnE?????sin??BLvE與公式②的區(qū)別和聯(lián)系？1、一般來(lái)說(shuō)，①求出的是平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，和某段時(shí)間或者某個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)，②求出的是瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，E和某個(gè)時(shí)刻或者某個(gè)位置對(duì)應(yīng)。區(qū)別：2、①求出

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是）A．磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，磁通量越大B．穿過(guò)某線圈的磁通量為零時(shí)，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D．磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過(guò)的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵〢．

2024-12-01 09:27

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】4-3楞次定律(學(xué)案)班級(jí)姓名一、引入新課［演示］將磁鐵從線圈中插入和拔出，觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題：二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向（仔細(xì)觀察，詳實(shí)記錄）1、實(shí)驗(yàn)演示：辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件5-資料下載頁(yè)

【摘要】§探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件普寧英才華僑中學(xué)物理組賴志武一、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2、會(huì)使用線圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)探究的基本思想和理性分析方法2、通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)之間邏輯關(guān)系的分析，使學(xué)生感悟“由

2024-11-20 02:50

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁波的應(yīng)用及防護(hù)一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜二、無(wú)線電波?無(wú)線電波：波長(zhǎng)大于1mm（頻率小于300GHz)的電磁波

2024-11-18 10:52

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件7-資料下載頁(yè)

【摘要】二、探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]本節(jié)主要探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。1、探究的方法主要是實(shí)驗(yàn)。連同初中學(xué)習(xí)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課文介紹了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，見(jiàn)圖4-2-1，圖4-2-2和圖4-2-3。我們要認(rèn)真做好這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，并從這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中分析、歸納、概括出電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。學(xué)習(xí)初中物理時(shí)，我們已經(jīng)知道：

2024-12-09 06:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2(文件)

新課標(biāo)人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2-全文預(yù)覽

新課標(biāo)人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2-預(yù)覽頁(yè)

新課標(biāo)人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2-免費(fèi)閱讀

新課標(biāo)人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)2(存儲(chǔ)版)