【摘要】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型型第二節(jié)第二節(jié)第一課時(shí)第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因農(nóng)業(yè)區(qū)位因素素1、農(nóng)業(yè)的概念農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的,利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)農(nóng)業(yè)的分類(lèi)種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)混合型農(nóng)業(yè)粗放農(nóng)業(yè)密集農(nóng)業(yè)自給農(nóng)業(yè)
2024-12-31 19:53
【摘要】3、2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素平度一中地理組陸光才煙臺(tái)蘋(píng)果以其個(gè)大形正,色澤鮮艷,光潔度好,酸甜適中,香脆可口而著稱(chēng),一向是老少皆宜,倍受青睞的果中佳品,具有補(bǔ)心益氣、生津止咳、健胃和脾的功效。萊陽(yáng)梨皮呈綠黃色,其肉質(zhì)細(xì)嫩,甘甜如飴,清脆可口,有獨(dú)特的風(fēng)味,是梨果之中的佼佼者,有清肺、化痰止咳的
2025-01-04 02:55
【摘要】課題:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教案___學(xué)段2008-2009學(xué)年年級(jí)高一學(xué)科地理一、授課時(shí)間:2009年3月20日上午第2節(jié)二、授課地點(diǎn):南教學(xué)樓多媒體教室學(xué)校高一年級(jí)8班三、執(zhí)教教師:張曉劍四、研究課題或本節(jié)課要重點(diǎn)研究的問(wèn)題:學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力的培養(yǎng)五、教學(xué)目標(biāo)::明確農(nóng)業(yè)的概念,理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。:(1)利
2025-05-09 22:05
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素1開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)開(kāi)心牧場(chǎng)開(kāi)心漁場(chǎng)開(kāi)心林場(chǎng)2????氣候合適?土壤夠肥沃?有銷(xiāo)路?運(yùn)輸方便?有熟手的工人?3因地制宜4指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置絕對(duì)區(qū)位指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境
2024-12-31 19:50
【摘要】→→英國(guó)“室內(nèi)立體農(nóng)場(chǎng)”未來(lái)農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒(méi)有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽(yáng)市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)
【摘要】第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過(guò)程與方法(1)結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過(guò)案例分析,學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)和綜合分析問(wèn)題的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,樹(shù)立因地制宜、因時(shí)制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】【考綱下載】1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素(1)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。(2)掌握影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素。2.主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特點(diǎn)及形成條件(1)掌握世界主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的分布與特點(diǎn)。(2)理解主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的形成條件。3.理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響【考情上線(xiàn)】1.結(jié)合有關(guān)圖表資料考查農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。2.結(jié)
2025-01-07 10:07
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇校門(mén)口農(nóng)田發(fā)展什么農(nóng)業(yè)?考慮因素:氣候、地形、土壤、市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、勞動(dòng)力、機(jī)械、政策水稻、小麥、甜菜、甘蔗、草莓、素菜、鮮花、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng)例:90年代初衢州的蘆柑非常的暢銷(xiāo),因此當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)大面積種植,到1998年當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)蘆柑大量積壓,幾毛錢(qián)一斤。非常多的蘆柑腐爛造成重大的損失。
2025-11-09 12:01
【摘要】區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)1.生產(chǎn)協(xié)作的基本類(lèi)型2.商貿(mào)聯(lián)系3.科技與信息聯(lián)系2023年地理高考復(fù)習(xí)——人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)主要內(nèi)容:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素:氣候、地形、水源、土壤市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、技
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品,就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。漁業(yè)牧業(yè)林業(yè)副業(yè)水稻種水稻種植業(yè)植業(yè)種天山地區(qū)的四季牧場(chǎng)是什么因素影響天山形成四季牧場(chǎng)?思考是什么影
2025-05-02 06:24
【摘要】三江平原青藏高原第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素n閱讀課文,思考:影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素有哪些方面?農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素自然條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件科學(xué)技術(shù)條件1、自然條件閱讀59頁(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,思考:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件主要包括哪些方面?光照、熱量、水分、土地、地形等。n(1)光照新疆
2025-01-01 02:54
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型(第一課時(shí))天津地區(qū)種植水稻歷史悠久,其地理位置、氣候、土壤和灌溉水源等生態(tài)條件,適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米,歷代史料多有記載。生長(zhǎng)在天津市寧河縣七里海的中華絨鰲蟹獲得了國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證保護(hù)。農(nóng)業(yè):人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品
【摘要】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型水稻種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè) 人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品的活動(dòng)。農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類(lèi)型,可行與否?為什么?一、區(qū)位的概念:所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:
2025-01-01 16:49
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型教案 學(xué)校:嘉應(yīng)學(xué)院年級(jí)及班級(jí):071班授課教師:李劍雄 授課時(shí)間:第周星期 第節(jié) 上課題目:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理2必修,2004年6月第1版 第三章...
2025-11-09 23:52
【摘要】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型第1課時(shí)“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”教學(xué)設(shè)計(jì)潘忠惠一、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及解讀課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課標(biāo)解讀:知道農(nóng)業(yè)的含義及其特點(diǎn),能說(shuō)出農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義;能夠根據(jù)材料分析出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素;舉例說(shuō)明農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化;能夠利用區(qū)位知識(shí),對(duì)自然因素進(jìn)行利用和改造。2、教材分析本節(jié)內(nèi)容為新課標(biāo)教材高中《地理》()第三