【摘要】平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系(1)城關(guān)中學(xué)葉小青汽車客運(yùn)中心本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間又要到了,由于我班小明同學(xué)爸媽有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì),所以請(qǐng)他的舅舅來,但他的舅舅沒來過我們學(xué)校,根據(jù)這張地圖,你能告訴他我們學(xué)校相對(duì)于汽車客運(yùn)中心的位置嗎?你還有其它方法表示我們學(xué)校的位置嗎?40°北比例尺:
2025-07-19 00:11
【摘要】遷西三中123-1-2-3-4橫軸縱軸xy123-1-2-3-40坐標(biāo)原點(diǎn)平面直角坐標(biāo)系第四象限第三象限第二象限第一象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限。回顧與交流平面直角坐標(biāo)系(二)1
2025-08-05 05:54
【摘要】《空間直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)使學(xué)生深刻感受到空間直角坐標(biāo)系的建立的背景(2)使學(xué)生理解掌握空間中點(diǎn)的坐標(biāo)表示2.過程與方法建立空間直角坐標(biāo)系的方法與空間點(diǎn)的坐標(biāo)表示3.情態(tài)與價(jià)值觀通過數(shù)軸與數(shù)、平面直角坐標(biāo)系與一對(duì)有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性,培養(yǎng)學(xué)生類比和數(shù)形結(jié)合的思想.(二)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)空間直角坐標(biāo)系
2025-05-02 12:31
【摘要】空間直角坐標(biāo)系空間點(diǎn)的直角坐標(biāo)系為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們需要建立空間的點(diǎn)與有序數(shù)組之間的聯(lián)系,為此我們通過引進(jìn)空間直角坐標(biāo)系來實(shí)現(xiàn)。過定點(diǎn)O,作三條互相垂直的數(shù)軸,它們都以O(shè)為原點(diǎn)且一般具有相同的長(zhǎng)度單位.這三條軸分別叫做x軸(橫軸)、y軸(縱軸)、z軸(豎軸);統(tǒng)稱坐標(biāo)軸.通常把x軸和y軸配置在水平面上,
2024-12-03 12:43
【摘要】-1-空間直角坐標(biāo)系教學(xué)案例何宗明一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)教材選自人教A版數(shù)學(xué)必修2第四章第三節(jié)課()。這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的二維的平面直角坐標(biāo)系的基礎(chǔ)上的推廣,是以后學(xué)習(xí)“空間向量”等內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過建立空間直角坐標(biāo)系,可以將空間內(nèi)任一點(diǎn)用有序數(shù)組來表示;反過來,任一有序數(shù)組就對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn),這樣空間直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)就有了坐
2024-11-24 15:52
【摘要】空間直角坐標(biāo)系一、選擇題1.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-1,2,3)B.(1,-2,-3)C.(-1,-2,3)D.(-1,2,-3)2.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,4,5)關(guān)于yOz平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-3,4,5)
2025-06-25 00:21
【摘要】空間直角坐標(biāo)系練習(xí)一班級(jí)姓名一、基礎(chǔ)知識(shí)、1、將空間直角坐標(biāo)系畫在紙上時(shí),x軸與y軸、x軸與z軸均成,而z軸垂直于y軸,,y軸和z軸的長(zhǎng)度單位,x軸上的單位長(zhǎng)度為y軸(或z軸)的長(zhǎng)度的,2、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)與坐標(biāo)平面
2025-03-25 06:42
【摘要】空間直角坐標(biāo)系教學(xué)目的:將學(xué)生的思維尤平面引導(dǎo)到空間,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)空間解析幾何的意義和目的教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):空間思想的建立一、空間點(diǎn)的直角坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系使我們建立了平面上的點(diǎn)與一對(duì)有序數(shù)組(,)xy之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,溝通了平面圖形與數(shù)的研究。為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們用類似于平面
2024-12-03 12:42
【摘要】空間直角坐標(biāo)系與空間向量一、建立空間直角坐標(biāo)系的幾種方法構(gòu)建原則:遵循對(duì)稱性,盡可能多的讓點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關(guān)系或構(gòu)造垂直關(guān)系來建立空間直角坐標(biāo)系.類型舉例如下:(一)用共頂點(diǎn)的互相垂直的三條棱構(gòu)建直角坐標(biāo)系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2
2025-07-23 13:44
【摘要】教學(xué)課題:§1—1空間直角坐標(biāo)系,曲面方程,空間曲線方程教學(xué)目的:1..將學(xué)生的思維由平面引導(dǎo)到空間,明確空間解析幾何的意義和目的;2.理解空間直角坐標(biāo)系、空間一點(diǎn)的坐標(biāo)的概念。3.理解曲面方程的概念;4.掌握常見的曲面及其方程;5.理解空間曲線的方程;6.掌握空間曲線在坐標(biāo)面上的投影。教學(xué)重點(diǎn):1.空間直角坐標(biāo)系的概念;2.
2025-08-18 16:48
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修2平面直角坐標(biāo)系中的基本公式一、教學(xué)目標(biāo):1、了解兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)過程;熟練掌握兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)公式;2、靈活運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式和中點(diǎn)公式解題;3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。二、教材分析1.重點(diǎn):熟記并能會(huì)運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)公式解簡(jiǎn)單的題目;2.難點(diǎn):靈活運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式和中點(diǎn)公式
2024-12-08 16:21
【摘要】空間直角坐標(biāo)系提問:我們知道,在平面直角坐標(biāo)系中,平面上任意一點(diǎn)的位置都有唯一的坐標(biāo)來表示.那空間中任意一點(diǎn)的位置怎樣用坐標(biāo)來表示?墻墻地面下圖是一個(gè)房間的示意圖,我們來探討表示電燈位置的方法.z134x4y
2024-11-17 06:57
【摘要】空間直角坐標(biāo)系與空間向量一、建立空間直角坐標(biāo)系的幾種方法構(gòu)建原則:遵循對(duì)稱性,盡可能多的讓點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關(guān)系或構(gòu)造垂直關(guān)系來建立空間直角坐標(biāo)系.類型舉例如下:(一)用共頂點(diǎn)的互相垂直的三條棱構(gòu)建直角坐標(biāo)系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2,D
【摘要】(函數(shù)部分)一.平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是:一一對(duì)應(yīng).坐標(biāo)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,都有唯一一對(duì)有序?qū)崝?shù)(
2025-10-28 18:07
【摘要】第一節(jié)平面直角坐標(biāo)系遜克縣第二中學(xué)··清晨4時(shí)氣溫最低下午14時(shí)氣溫最高什么是數(shù)軸?規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸?!挝婚L(zhǎng)度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)A表示表示數(shù),數(shù)1就是點(diǎn)A
2025-10-10 17:18