【摘要】§隨機(jī)事件和概率了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過(guò)在拋硬幣的試驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦和親身試驗(yàn)來(lái)理解知識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)
2024-11-17 23:28
【摘要】§初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?)0(??kkxy正比例函數(shù):)0(??kxky反比例函數(shù):)0(???kbkxy一次函數(shù):)0(2????acbxaxy二次函數(shù):設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).其中x叫自
2024-11-17 15:20
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象授課教師:余滔定義:任意給定的一個(gè)實(shí)數(shù)x,有唯一確定的值sinx與之對(duì)應(yīng)。由這個(gè)法則所確定的函數(shù)y=sinx叫做正弦函數(shù),y=cosx叫做余弦函數(shù),其定義域?yàn)?。?shí)數(shù)正弦值角一一對(duì)應(yīng)唯一確定一對(duì)多一、正弦
2024-11-17 23:27
【摘要】今日提問(wèn)正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sin
【摘要】§、正弦、余弦函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A?的終邊-1-11正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫(huà)法1、幾何法2、描點(diǎn)法1-102??23??22?
【摘要】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點(diǎn),讓我們以十二分的熱情跑向終點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內(nèi),一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時(shí)角的定義是什么?§我們學(xué)過(guò)的角的范圍是多少?新
2024-11-17 12:58
【摘要】年級(jí)科目九年級(jí)數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)主備人審核人總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo),熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)二次函數(shù)概念的理解教學(xué)難點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題確定二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍教學(xué)過(guò)
2024-12-08 21:04
【摘要】上海市真如中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)【字體要求:宋體(TimesNewRoman)/五號(hào),行距:固定值20磅】課題等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式課時(shí)1前端分析學(xué)情分析(預(yù)學(xué)批改+經(jīng)驗(yàn)預(yù)判+現(xiàn)狀與要求的差距)教學(xué)目標(biāo)(根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),把握重點(diǎn)+明晰能力+挖掘意義,可觀察
2024-12-08 13:35
【摘要】§直線與圓的位置關(guān)系直線與圓有哪幾種位置關(guān)系?(2)(3)(1)直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交相交相切相離直線和圓的位置關(guān)系有哪些判定方法呢?設(shè)直線L:AX+BY+C=0圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2(
2024-11-18 08:41
【摘要】俺投籃,也是講概率地?。hhhh,進(jìn)球拉?。?!第一投,我要努力!又進(jìn)了,不愧是姚明啊??!第二投,動(dòng)作要注意??!第三次登場(chǎng)了!這都進(jìn)了?。√x譜了!第三投,厲害了?。?!……第四投,大灌藍(lán)哦?。∶髯鳛橹袖h,他職業(yè)生涯的罰球命中率為,假設(shè)他每
2024-11-17 12:57
【摘要】等差數(shù)列回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)生活實(shí)例,理解等差數(shù)列的概念,理解等差數(shù)列通項(xiàng)公式的含義,掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式?2、能力目標(biāo):會(huì)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式解
【摘要】神奇的極光?文章各部分分別寫(xiě)了哪些主要內(nèi)容?閱讀思考:?文章是按照怎樣的順序展開(kāi)說(shuō)明的?本文要說(shuō)明的核心問(wèn)題是什么?一、介紹關(guān)于極光的神話傳說(shuō)二、寫(xiě)觀察到的極光現(xiàn)象三、說(shuō)明極光形成的原理認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程說(shuō)明的核心問(wèn)題:極光是什么︵邏輯順序︶課文結(jié)構(gòu):
2024-11-18 08:30
【摘要】??前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴(kuò)充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴(kuò)充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.有許多問(wèn)題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實(shí)數(shù)a,對(duì)于給定的正整數(shù)
2024-11-18 08:42
【摘要】?回歸分析適合研究哪類問(wèn)題??回歸方程的顯著性檢驗(yàn)適合什么情況??回歸系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)適合什么情況??例設(shè)有10個(gè)廠家的投入和產(chǎn)出如下,根據(jù)這些數(shù)據(jù),我們可以認(rèn)為投入和產(chǎn)出之間存在相關(guān)性嗎?廠家12345678910投入20402030101020202030產(chǎn)出3060
【摘要】教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問(wèn)題?問(wèn)題1.現(xiàn)實(shí)生活中有那些事物能夠給我們以平面的形象?談?wù)剬?duì)平面的感覺(jué)?教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程2.平面的畫(huà)法: