廣西青少年科技創(chuàng)新活動組織與參賽-文庫吧在線文庫
【正文】 為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神， 2023年第 23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽仍將主題確定為“ 節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展 ”。 第２２屆全國創(chuàng)新大賽廣西展區(qū) 在探索與創(chuàng)新中尋求改進和突破 認真總結(jié)經(jīng)驗 ， 找出差距 ， 積極探索 ， 在創(chuàng)新中求取突破 。 ◆ 選題，制定活動計劃。 科技輔導員科教創(chuàng)新競賽 競賽以展評會來展示科教創(chuàng)新成果的方式目的，為科技輔導員搭建一個交流科技教育工作經(jīng)驗，展示科技教育創(chuàng)新成果，展現(xiàn)科技輔導員風采的平臺。 ▲ 科學研究方法掌握和科研論文水平待提高 廣西青少年科技創(chuàng)新大賽存在的問題 ▲ 制定項目實施方案和計劃不足；原始材料收集不全；正確進行對照和重復、科學取樣欠缺，導致發(fā)生錯誤或?qū)嶒灁?shù)據(jù)不全等。 參加全國大賽的情況 ▲ 受到經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展水平的制約，參賽作品課題科技含量和水平、比起全國來說仍有較大的差距。永遠不要用偽證。 ▲ 答辯 共 15分鐘， 7分鐘介紹課題， 8分鐘回答評委提問。 ★ 為科研立項提供客觀依據(jù) ★ 為科技成果的鑒定、評估、驗收、轉(zhuǎn)化、獎勵等提供客觀依據(jù) 創(chuàng)新大賽評審過程 —— 初評： ◆ 每個學科 1— 2名評委 ◆ 按學科分別閱讀材料 ◆ 各學科提議較好和較差的項目 ◆ 討論產(chǎn)生淘汰項目 ◆ 各學科協(xié)調(diào)產(chǎn)生參加終評項目 ◆ 初評幾個原則： ※ 研究的問題有新意 ※ 研究的方法有新意 ※ 有一定的工作量 ※ 過程完整、有實踐 科技創(chuàng)新成果競賽項目申報、展示、答辯 申報 的材料要規(guī)范完整 活動材料的及時記錄和整理是申報材料規(guī)范的前提 。其中，實驗型論文的研究方法復雜，內(nèi)容深入，科技含量高，有利于學生科學素養(yǎng)的提高，是青少年科技論文的重要類型。摘要中無須給出研究所使用材料的細節(jié)，除非它對實驗過程有重大影響或是為實驗專門研制的材料。在這里，還要將作者研究的結(jié)果與原理性價值、己出版的數(shù)據(jù)、常識以及預(yù)期的結(jié)果相比較。再簡單回顧綜述有關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)和理論 。 競賽活動系列 ⑴青少年科技創(chuàng)新成果競賽 ⑵優(yōu)秀科技教師評選 ⑶科技輔導員科教創(chuàng)新競賽 展示活動系列 ⑴優(yōu)秀科技實踐活動： ⑵關(guān)于科學幻想繪畫展覽 。廣西青少年科技創(chuàng)新活動 組織與參賽 廣西青少年科技中心 甘海鷗 努力形成江山代有才人出的生動局面 —— 胡錦濤 當今世界，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源 . 十七大央視特邀小記者發(fā)言 2023年公眾科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果 01234567廣西中國瑞典廣西 % 中國 % 瑞典 7% 《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》 2023年 2月 6日，國務(wù)院發(fā)布實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要 》。 全國青少年科技創(chuàng)新大賽 競賽內(nèi)容 青少年科技創(chuàng)新成果競賽 參賽對象： 現(xiàn)就讀于中小學（包括中等師范學校、中等專業(yè)學校、職業(yè)中學、技術(shù)學校）的中國青少年， 有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學習中的優(yōu)秀研究項目者，均可參加基層舉辦的比賽。 前言還包括作者的假設(shè) 、研究動機以及想達到的目的 。 （ 討論還包括對可能出現(xiàn)的錯誤的討論。 ●數(shù)據(jù) :要提供直接得出研究結(jié)論的關(guān)鍵數(shù)據(jù)結(jié)果。 科技創(chuàng)新成果競賽的具體步驟： 選題 +立項 研究 +實驗 總結(jié) +分析 整理 +申報 教育部、科技部、中科院、國家自然科學基金會 —— 征集 10000個科學難題，作為確定研究方向；用 10000個“為什么”吸引青少年，激發(fā)他們的好奇心。 評委初評主要是通過申報材料來考察項目開展情況和效果 。 寫好答辯稿 講稿的練習和準備 （ 2分鐘、 10分鐘） 包括三個部分： WHY—— 我們?yōu)槭裁匆M行此項研究？ HOW—— 我們做了哪些工作？ WHAT—— 我們?nèi)〉昧四男┏晒? ●答辯的藝術(shù) ? 開宗明義：把最重要的實情放在最開始談，然后再談細節(jié)。如果你知道自己出了錯，千萬不要為錯誤辯解。 ▲ 參賽項目的作品選題及觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新。 ＆ 廣西青少年科技創(chuàng)新大賽存在的問題 優(yōu)秀科技教師評選 與優(yōu)秀科技教育活動方案設(shè)計 科技輔導員科教創(chuàng)新競賽 優(yōu)秀科技教師的評選是通過青少年科技創(chuàng)新大賽的教師論壇，結(jié)合優(yōu)秀科技教育活動方案的評審和科技教師個人工作業(yè)績的考查而進行的。 為 2023年始新增參賽項目 競賽內(nèi)容： 科教創(chuàng)新作品、發(fā)明作品 參賽要求： 由省級組委會推薦，經(jīng) 全國大賽組委會初評，獲終審資格項目的科技輔導員，必須參加大賽的公開展示、項目問辯、技能測試等活動。 ◆ 進行活動的宣傳、動員及培訓。 參賽成績逐年提高
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