2016秋滬教版思品八上第1課第1框公共生活與公共秩序-資料下載頁(yè)

【摘要】公共生活與公共秩序蔡雙仁13539788656名人名言??沒(méi)有公民的道德，社會(huì)就會(huì)滅亡。沒(méi)有個(gè)人道德，個(gè)人的生存也就是去了價(jià)值。因此，對(duì)于一個(gè)美好的世界而言，公民道德和個(gè)人道德是同樣必要的。?——羅素第一節(jié)

2025-12-26 01:40

2016秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩2-資料下載頁(yè)

【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次，在這有限的生命中，每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，人生之路才剛剛開(kāi)始。生命就像一首歌，等待我們寫(xiě)下美麗的音符；生命又像一幅畫(huà)，等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣，過(guò)去了，就不會(huì)在回來(lái)。青少年時(shí)期是非常寶貴的，精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，應(yīng)該抓緊

2025-11-17 19:15

2016秋滬教版思品九上第4課第2框走科教興國(guó)之路2-資料下載頁(yè)

【摘要】時(shí)間：2021年5月1日至10月31日地點(diǎn)：上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)主打菜：綠色環(huán)保技術(shù)特色菜：新媒體展示技術(shù)創(chuàng)意菜：人工智能作為未來(lái)科技發(fā)展的重要趨勢(shì)之一，綠色技術(shù)主導(dǎo)上海世博會(huì)科技大舞臺(tái)。太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的

2025-11-16 22:18

2016秋滬教版思品七上第3課第2框?qū)W會(huì)尊重體諒父母4-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母？夫孝，天乊經(jīng)也，地乊義也?！缎⒔?jīng)》羊有跪乲乊恩，鴉有反哺乊義?！对鰪V賢文》孝敬就

2025-11-16 22:18

20xx秋滬教版思品七上第4課第1框現(xiàn)代家庭的物質(zhì)生活word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課現(xiàn)代家庭健康文明第一框現(xiàn)代家庭的物質(zhì)生活一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭物質(zhì)生活條件不斷改善并改變著家庭物質(zhì)生活方式；懂得提高生活質(zhì)量要養(yǎng)成科學(xué)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)家庭生活的一些基本技能。2．過(guò)程與方法：通過(guò)課堂交流、問(wèn)題分析、知識(shí)問(wèn)答等形式，了解現(xiàn)代家庭物質(zhì)生活的內(nèi)容，體

2025-11-10 03:49

2016秋滬教版思品七上第3課第2框?qū)W會(huì)尊重體諒父母3-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件“孝”字的演變過(guò)程孝“孝”字的上半部像一體態(tài)龍鐘的老人，下半部像一天真活潑的小孩，合起來(lái)像一小孩扶著老人行走的樣子。用來(lái)表示“敬重和扶持長(zhǎng)著”的意思。金文小篆楷體孝中小學(xué)課件我國(guó)古代把孝敬父母歸納為三個(gè)層次：能養(yǎng)弗辱尊親最低層次

2025-11-16 22:18

2016秋滬教版思品九上第3課第3框共同推進(jìn)社會(huì)和諧2-資料下載頁(yè)

【摘要】《共同推進(jìn)社會(huì)和諧》是上海教育出版社九年義務(wù)教育思想品德課本九年級(jí)第一學(xué)期第三課《協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)和諧》第三框的內(nèi)容，主要闡述了社會(huì)和諧的總要求以及社會(huì)和諧需要共建與共享的道理，這一框不僅是第一框“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的具體表現(xiàn)和延伸，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)教育的重要內(nèi)容；也是第二框“兩個(gè)文明建設(shè)”成果的重要檢測(cè)，更是第四課

2025-11-20 09:49

20xx秋滬教版思品六上第4課熱愛(ài)科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?古人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半?！?法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！?大科學(xué)家愛(ài)因斯坦還有一個(gè)著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正確）+Z（不說(shuō)空話(huà)）?“未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”，

2025-12-04 10:16

2016秋滬教版思品九上第3課第1框經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧第一框經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展一、說(shuō)教材??“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展”是上海市二期課改版教材九年級(jí)政治必修第三單元第一個(gè)框題。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“立足國(guó)情富國(guó)強(qiáng)民”，這為過(guò)度到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本框題在經(jīng)濟(jì)常識(shí)中具有不容忽視的重要地位。?本框題前面承本教材的幫助學(xué)生了解基本國(guó)情

2025-11-29 08:14

20xx秋滬教版思品九上第4課第2框走科教興國(guó)之路word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】走科教興國(guó)之路一、設(shè)計(jì)思路“科教興國(guó)”是黨中央、國(guó)務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線(xiàn)，于1995年5月6日首次提出。1996年我國(guó)把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略作為基本國(guó)策?！翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略尤為重要。實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，在科技上我國(guó)要自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，這是實(shí)施“

2025-11-19 08:11

2016秋滬教版思品八上第3課第1框我們周?chē)墓苍O(shè)施3-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周?chē)墓苍O(shè)施?說(shuō)一說(shuō)，我都享用或使用過(guò)什么樣的公共設(shè)施？這個(gè)公共設(shè)施對(duì)我的生活產(chǎn)生了哪些作用？一、社會(huì)生活離不開(kāi)公共設(shè)施公共設(shè)施是由誰(shuí)建造的?為誰(shuí)服務(wù)的?公共設(shè)施---由政府或其他社會(huì)組織提供的,屬于社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。

2025-11-28 23:31

2016秋滬教版思品八上第1課第3框維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范2-資料下載頁(yè)

【摘要】維護(hù)候車(chē)秩序，老人被刺身亡公共汽車(chē)站上，乘客們正在依次排隊(duì)上車(chē)。突然，一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車(chē)上擠。這時(shí)，負(fù)責(zé)維護(hù)車(chē)站秩序的退休老人，立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻，反而拿起手中的雨傘，用傘頂刺向老人，老人的眼睛被刺傷，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車(chē)站秩序一片混亂，只見(jiàn)中年男子拔腿就逃，與此同時(shí)，另一位維護(hù)車(chē)站秩序的老人，緊追要逃走的中年

2025-11-28 23:31

2016秋滬教版思品八上第3課第2框自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件第3課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周?chē)牡墓苍O(shè)施中小學(xué)課件1、知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道公共設(shè)施的含義，了解公共設(shè)施與社會(huì)生活及與青少年成長(zhǎng)有密切的聯(lián)系；懂得公共設(shè)施的發(fā)展是社會(huì)文明水平的標(biāo)志，在生活中學(xué)會(huì)利用公共設(shè)施提高生活質(zhì)量。2、過(guò)程與方法：通過(guò)體驗(yàn)、交流等方式，體會(huì)公共設(shè)施帶給生活的便捷，懂得

2025-11-28 23:31

20xx春滬教版思品六下第5課第1框保持對(duì)世界的好奇心2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件第五課激發(fā)興趣追求成功第一框保持對(duì)世界的好奇心中小學(xué)課件媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐蠒?huì)下雨？媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐蠒?huì)打雷？媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐蠒?huì)閃電？媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐蠒?huì)……？聽(tīng)故事、看書(shū)、看影視劇時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題喜歡遠(yuǎn)行、模

2025-12-02 12:56

2016秋滬教版思品九上第4課第2框走科教興國(guó)之路3-資料下載頁(yè)

【摘要】走科教興國(guó)之路三次科技革命18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)大機(jī)器工業(yè)時(shí)代19CN后期到20CN中葉電力電氣化時(shí)代20CN下半葉信息技術(shù)自動(dòng)化、智能化突飛猛進(jìn)的世界科技革命（工業(yè)革命）經(jīng)濟(jì)霸主英國(guó)（電力革命）經(jīng)濟(jì)霸主美國(guó)（新科技革命）經(jīng)濟(jì)霸主

2025-11-16 22:18

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