【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1．能說出排列的概念；2．能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式；3．能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點：排列概念的理解，排列數(shù)公式．難點：利用排列數(shù)公式解決實際問題.1．排列的概念一般地，從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素，按照一定的順序排成一列，叫做
2024-12-05 09:27
【摘要】教學(xué)目的：、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列；3．能用排列數(shù)公式計算.教學(xué)重點：排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點：排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型：新授課.課時安排：1課時.教具：多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析：分類計數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分，依分類計
2024-12-05 09:20
【摘要】二項式定理授課教師陳碩罡泡泡糖問題泡泡糖出售機媽媽,我要泡泡糖。媽媽,我也要,我要拿和比利一樣顏色的。我包里只有5個分幣，我能滿足我兩個兒子的要求嗎?每塞進(jìn)一個分幣，它會隨機吐出一粒泡泡糖。6粒紅色，4粒白色泡泡糖問題用a代表取到紅色的泡泡糖用b
2025-11-08 17:34
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩個計數(shù)原理，能進(jìn)步性合理的分類與分步二、重點難點：分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一【課前達(dá)標(biāo)】1．從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有
2025-11-10 00:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固組合、組合數(shù)的概念及其性質(zhì)；2、能夠解決一些組合應(yīng)用問題教學(xué)重點：解決一些組合應(yīng)用問題教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入：1.組合的概念：一般地，從n個不同元素中取出m??mn?個元素并成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合說明：⑴不同元素；⑵“只取不排”——
2025-11-10 10:27
【摘要】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件：（1）試驗可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行；（2）試驗的所有結(jié)果是明確的且不止一個；（3）每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個，但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗，也簡稱試驗。隨機試驗一、復(fù)習(xí)引入：例(1)某人射擊一
2025-11-09 12:12
【摘要】第一章綜合檢測時間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1．(2021·新課標(biāo)Ⅰ理，5)4位同學(xué)各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動，則周六、周日都有同學(xué)參加公益活動的概率為A．18B．
2024-12-05 01:52
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.2.1賦值、輸入和輸出語句【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解賦值語句、輸入語句、輸出語句的結(jié)構(gòu),掌握賦值語句中的“＝”的作用;2.感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法;3.通過實例,掌握三種基本算法語句(賦值、輸入和輸出語句)的
2025-11-08 23:15
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解離散型隨機變量的分布列的意義，會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列；2、掌握離散型隨機變量的分布列的兩個基本性質(zhì)，并會用它來解決一些簡單的問題．二、教學(xué)重點：離散型隨機變量的分布列的概念教學(xué)難點：求簡單的離散型隨機變量的分布列三、教學(xué)方法：討論交流，探析歸納四、教學(xué)過程一）、復(fù)習(xí)引入：
【摘要】第一課件網(wǎng)高二數(shù)學(xué)（選修2－3）訓(xùn)練題（全卷滿分100分，考試時間100分鐘）一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分.）（1）在100件產(chǎn)品中，有3件是次品，現(xiàn)從中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法種數(shù)為ABCD（2）5個人排成一排，其中甲與乙不相鄰，而丙與丁必須相鄰，
2025-04-04 05:16
【摘要】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)綜合測評新人教A版選修2-3時間：90分鐘滿分：120分一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分)1．設(shè)X是一個離散型隨機變量，則下列不能成為X的概率分布列的一組數(shù)據(jù)是()A．0，12，0,0，12B．,,,C．p,1－p(0≤p≤1)
2024-11-28 01:16
【摘要】2．1．1離散型隨機變量教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：機變量的意義；，并能舉出離散性隨機變量的例子；，并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量.能力目標(biāo)：發(fā)展抽象、概括能力，提高實際解決問題的能力.情感目標(biāo)：學(xué)會合作探討，體驗成功，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點：隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學(xué)難點：
2025-11-11 03:14
【摘要】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布（normaldistribution）也叫高斯分布（Gaussiandistribution），是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學(xué)形式二、正態(tài)曲線三、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布四、曲線下面積五、
2025-11-08 05:48
【摘要】：160。小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的：1使學(xué)生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計算等內(nèi)容，并能比較熟練地運用．2．通過問題形成過程和解決方法的分析，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力．3．引導(dǎo)養(yǎng)成學(xué)生分析過程、深刻思考、靈活運用的習(xí)慣和態(tài)度教學(xué)過程：一、知識點：1