【摘要】(歐洲維護專制統(tǒng)治的理論)課標要求?了解托馬斯·阿奎那“君權(quán)神圣”和英國國王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專制思想的主要內(nèi)容,認識君主專制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景.一、“君權(quán)神圣”--君主專制理論產(chǎn)生1、時間:13世紀2、代表人物:托馬斯?阿奎那(意大利)(
2024-11-19 15:03
【摘要】課標要求:概述孫中山領(lǐng)導推翻清王朝君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國的主要史實,評價其在二十世紀中國社會巨變中的歷史作用。一、從“醫(yī)人”到“醫(yī)國”二、民族、民權(quán)、民生三、建立民國四、愈挫愈勇五、《建國方略》六、“革命尚未成功,同志仍須努力”目錄胡錦濤總書記在孫中山誕辰140周年上的講
2024-11-18 12:22
【摘要】第五單元杰出的科學家■求學生涯■第四紀冰川■甩掉貧油的帽子導入李四光是為頗具傳奇色彩的人物。早年受孫中山“努力向?qū)W,蔚為國用”的勉勵,后兩度出國留學,在新中國成立之際沖破重重障礙回到祖國。他打破了兩個“洋神話”,提出中國存在第四紀冰川、中國不是“貧油國”。作為中國地質(zhì)學力的創(chuàng)始人,李四光被譽
2024-11-18 12:45
【摘要】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進步成果被運用于軍事領(lǐng)域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導入20世紀初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結(jié)合地圖分析20世紀初世界格局的特點?19世紀末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27
【摘要】歷史話劇直播室正在上演……旁白:公元前335年的一天,兩位鄰居正在聊天……甲:商鞅變法之后,我們秦國的經(jīng)濟有了很大發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力也大大加強了,現(xiàn)在我們是最強大的國家。乙:國家是富強了,可是商鞅允許土地自由買賣,很多農(nóng)民的土地都被地主強行買去了,農(nóng)民只能靠給地主打工維生了。甲:商鞅變法后,我們的社會安定了很多,現(xiàn)在晚上睡覺不關(guān)門都
2024-11-18 12:52
【摘要】第一單元導言距今1萬到8000年前,中國的黃河與長江流域已有了原始農(nóng)業(yè),而日本直至公元前3世紀時,才開始由石器時代轉(zhuǎn)向農(nóng)耕時代。面對中國的先進文化,特別是面對強大的中央集權(quán)的統(tǒng)一的國家隋朝和唐朝,國家體制完備,經(jīng)濟發(fā)達,文化昌盛
2024-11-18 12:51
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級民主制度的形成■現(xiàn)代西方國家的兩種主要政體導入時至今日,西方各國通過革命或改革逐漸建立了資產(chǎn)階級民主制度,但是因國情不同,各國政治體制呈現(xiàn)出多樣化的特點。現(xiàn)代西方國家的主要政體有哪些類型?各自的特點是什么?不同國家形成不同政體的歷史原因是什么?我們可以試著用比較的方法來回答這些問題?,F(xiàn)代西方國家的兩
2024-11-18 12:49
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍,由盧森堡贈送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動?!捐T劍為犁】是1959年由當時的蘇聯(lián)贈送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】第11課綜合探究:體會移風易俗知識要點:一、什么是風俗?二、風俗差異的原因三、風俗變遷的原因四、移風易俗與改革“造始之教謂之風,習而行之謂之俗”——阮籍一、什么是風俗?風:是指自上而下推行的教化;俗:下層民間
【摘要】走向民主政治【學習目標】:?1、了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認識梭倫改革的必要性;?2、簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點;?3、分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的影響。希臘的地理特點:多山,土地貧瘠,地少人多,三面臨海由此決定了:在古代很難形成統(tǒng)一國家,而容易形成“小國寡民”的城邦,并積
2024-11-18 12:50
【摘要】1789年7月14日清晨,手持武器的巴黎市民開始進攻巴士底監(jiān)獄。因為巴士底獄被認為是專制王權(quán)的象征,摧毀它是推翻專制統(tǒng)治最具有象征意味的行動。監(jiān)獄里當時只關(guān)押著7個人,馬吉·德·勞奈和他手下114名士兵駐守在此,但是市民們卻為此激戰(zhàn)了一天,犧牲了98個人。最后,守軍投降。7月15日早晨,路易十六聽到了大
【摘要】自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說:讓牛頓出生吧!于是,一切都變得光明。英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道:第18課近代科學體系的奠基人牛頓劍橋大學校園第五單元杰出的科學家1.了解牛頓的成長歷程、主要科學成就1.牛頓的成長歷程;牛頓在物理學領(lǐng)域的主要成就及其偉大意義;牛頓晚年困惑及其原因;
2024-11-18 12:23
【摘要】課標要求:。響。本科目錄?一、從少尉到統(tǒng)帥?二、《拿破侖法典》?三、奧斯特里茲與滑鐵盧1769年8月15日,拿破侖·波拿巴出生于法國的科西嘉島。他的父親是律師。母親出身于貴族家庭。青年軍官拿破侖一、從少尉到統(tǒng)帥我一生最驕傲的那一刻,是接
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件國外華人聚居地被稱為世界各地幾乎都有此街。唐人街你知道這是為什么嗎?一、唐王朝的建立看視頻,思考:1.隋朝滅亡的主要原因?2.唐朝建立的簡單情況(包括建立時間、建立者、都城)二、唐太宗的用人與納諫唐太宗李世民,早年助父親李淵
2024-11-18 12:24
【摘要】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會危機何時解,讓我無心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會危機有哪些表現(xiàn)?2、這些危機是怎樣形成的?3、讓誰解決這些危機的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2024-11-17 16:29