【摘要】(2022年上海卷)1、南北朝時期,我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進步,影響最大的是A鮮卑B匈奴C羯D氐(2022年全國卷)2、匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內(nèi)遷后,對歷史影響最大的是A鮮卑B匈奴C羌D氐
2025-01-18 01:13
【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762.特點政治權(quán)力天主教會(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀的封建制度1.建立:公元
2024-11-18 12:49
【摘要】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進步成果被運用于軍事領(lǐng)域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導入20世紀初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結(jié)合地圖分析20世紀初世界格局的特點?19世紀末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27
【摘要】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果圖片圖片圖片圖片導入新課?請同學們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍橋》。1914年世界大戰(zhàn)時期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認識了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團演員。他們
2024-11-18 12:47
【摘要】長達6年,波及61個國家,危及17億人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3個大戰(zhàn)場,二戰(zhàn)傷亡總?cè)藬?shù)近1億人口……1945年的德國戰(zhàn)后貧困饑餓的日本兒童戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系如何重建?第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成“以布雷頓森林體系”建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以
2025-05-12 03:47
【摘要】導言戰(zhàn)爭古已有之,但20世紀發(fā)展到了新的階段,在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下,“戰(zhàn)爭與和平"問題關(guān)系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展,關(guān)系到
2024-11-18 12:46
【摘要】新課標歷史選修課介紹(岳麓版)太原?岳麓版歷史選修課相關(guān)的幾個問題?教學及考試中如何處理必修與選修的關(guān)系?交流歷史上重大改革回眸?人類歷史是一個復雜的社會演進過程。人類社會自產(chǎn)生以來,改革就與社會進步相伴而生。因此,學習和掌握歷史上重大改革的史實,有利于學生認識人類社會的發(fā)展規(guī)律。
2024-09-28 21:27
【摘要】?第1課戰(zhàn)云密布的歐洲?1914年6月28日,一個晴朗的星期天,一列長長的車隊正在向波斯尼亞的首府薩拉熱窩市區(qū)駛?cè)?。奧國皇太子斐迪南大公身穿軍服,佩戴勛章,神氣十足地坐在一輛敞篷汽車里,身邊是他的妻子索菲亞。斐迪南此行是來檢閱占領(lǐng)波斯尼亞的奧軍的演習。而塞爾維亞的愛國組織也正準備利用這次機會處死這個暴君,打
2024-11-19 18:08
【摘要】岳麓版高中《歷史》教材選修模塊簡介主講人《歷史上重大改革回眸》分冊主編北京師范大學歷史系教授孫燕京一我們的隊伍·總主編n趙世瑜北師大歷史系教授,必修第1冊《政治文明歷程》主編。《歷史與社會課程標準》核心組成員,人教版初中《歷史與社會》總主編、七年級上冊主編。n曹大為北師大歷史系教
2025-01-18 01:10
【摘要】課標要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景(2)掌握穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認識其在埃及歷史上的作用。埃及的地理和歷史非洲國家交通位置和戰(zhàn)略位置都十分重要文明古國外族入侵埃及風光阿拉伯埃及共和國19世紀中期,歐美主要
2024-11-17 19:48
【摘要】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀改革家。”提示三:他是中國封建社會惟一不愿讓人抬、不坐轎的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風又綠江南岸
2024-11-17 11:53
【摘要】第7課探索與新說■曲折與辨疑■新的進展■20世紀關(guān)于人類起源的主要成果與問題■世紀之交現(xiàn)代人類起源新說爭論第7課探索與新說導入人類起源的神話傳說“我們從何處來,又將向何處去?”,這個問題在每個人的腦海里都曾出現(xiàn)過!神話告訴我們,上帝或女媧帶人類來到這個世界;而生物界的種種跡象表明,我們是與
2024-11-18 12:22
【摘要】第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第2課美國首任總統(tǒng)華盛頓展示課標:1、概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡;2、評價其歷史作用。理解課標:1、本課中心圍繞評價華盛頓在美國歷史發(fā)展中的作用;2、評價主要從兩個方面:(1)結(jié)合華盛頓在獨立戰(zhàn)爭中的事跡;(2)結(jié)合華盛頓在建
2024-11-18 12:23
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”■共產(chǎn)主義者同盟■第一國際的斗爭■巴黎公社:“沖天的精神”■保衛(wèi)公社的武裝斗爭■第二國際的活動導入工人階級只有聯(lián)合起來才能爭取到民主權(quán)利,才能實現(xiàn)自身的解放。這種國際工人聯(lián)合的思想在第一國際、第二國際中得到了貫徹實施。在第一國際的后期,法國工人一度建
【摘要】在奧運開幕日,俄羅斯跟格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突。二戰(zhàn)結(jié)束后,世界局部戰(zhàn)爭頻頻發(fā)生,試分類舉例冷戰(zhàn)中的“熱戰(zhàn)”:發(fā)展中國家間的局部戰(zhàn)爭:高科技下的局部戰(zhàn)爭:朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭印巴戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭舉一舉當今世界還有哪些不太平表現(xiàn)?說一說9、
2024-11-19 16:30