【摘要】化學(xué)電源電池化學(xué)電池太陽(yáng)能電池原子能電池化學(xué)電池利用原電池原理制造的供電裝置分類①一次電池——不可充電電池——如:干電池②二次電池——充電電池——如:蓄電池③燃料電池鋰電池干電池疊層電池紐扣電池燃料電池是利用氫氣、天然氣、甲醇等燃料與
2025-11-09 09:06
【摘要】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標(biāo)要求]以某種自然資料為例,說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。[課標(biāo)分析]本條課標(biāo)要求以某種自然資源為例,深刻認(rèn)識(shí)自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響,并且進(jìn)一步以歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看待自然資源數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類活動(dòng)的影響,把握本條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類活動(dòng)與自然環(huán)境
2025-08-04 14:27
【摘要】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學(xué)張彩燕【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表資料說(shuō)明某地水資源豐欠情況。(2)認(rèn)識(shí)到隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質(zhì)量變化導(dǎo)致的水資源緊缺問(wèn)題。2、過(guò)程與方法從水資源案例的分析中,學(xué)會(huì)總結(jié)自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
2025-11-10 20:16
【摘要】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時(shí)】一課時(shí) 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2025-10-15 19:57
【摘要】化學(xué):專題2第1單元《原子核外電子運(yùn)動(dòng)》精品課件PPT(蘇教版選修3)原子核外電子的運(yùn)動(dòng)專題2第一單元選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)二、原子核外電子的運(yùn)動(dòng)特征三、原子核外電子的排布一、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、了解核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、了解原子構(gòu)造原理三、知道原子核外電子的能級(jí)分
2025-11-09 09:11
【摘要】第三節(jié)可再生資源概念:是在被開(kāi)發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生,并繼續(xù)被人類利用的資源分類:包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”?如果開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力,他就會(huì)退化、解體。(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策世界人口
2025-11-08 04:41
【摘要】2020/12/25第二單元功能各異的無(wú)機(jī)非金屬材料2020/12/251.了解生活中無(wú)機(jī)非金屬材料的應(yīng)用與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。2.知道陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生產(chǎn)原料和生產(chǎn)過(guò)程,使學(xué)生對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。3.了解光導(dǎo)纖維和新型陶瓷材料的特點(diǎn)及用途,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中
【摘要】第一篇:高一地理必修1水資源的合理利用 高一地理必修1水資源的合理利用 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、通過(guò)閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況; 2、通過(guò)閱讀有關(guān)資...
2025-10-12 14:09
【摘要】課標(biāo)解讀1、了解鹵代烴的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。2、認(rèn)識(shí)不同化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。能設(shè)計(jì)合理路線合成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物。3、關(guān)注有機(jī)化合物的安全和科學(xué)使用,認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物在生產(chǎn)和生活中的作用和對(duì)環(huán)境、健康的影響。CH3Cl+HCl1、思考:寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+Cl2光(一氯取代)
2025-11-08 23:40
【摘要】研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的意義碳的三種同素異形體和碳納米管的結(jié)構(gòu)模型思考:以上物質(zhì)都是由碳元素組成的,但為什么它們的性質(zhì)和用途卻存在很大的差異,為什么?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)信息科學(xué)光導(dǎo)纖維內(nèi)窺鏡形狀記憶合金材料科學(xué)生命科學(xué)
2025-11-09 09:08
【摘要】慶典時(shí)的煙火神七發(fā)射鋼鐵的煉制專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)第一課時(shí)【復(fù)習(xí)回顧】:化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中既有物質(zhì)變化,同時(shí)又總是伴隨著能量的變化.在我們以前所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?有哪些是吸熱反應(yīng)?活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反
2025-11-09 09:07
【摘要】水資源合理利用調(diào)查報(bào)告人與自然和諧相處,認(rèn)識(shí)到對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并有與之相應(yīng)的道德水準(zhǔn)水資源合理利用調(diào)查報(bào)告可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略水資源合理利用調(diào)查報(bào)告目錄一、 調(diào)查目的 2二、 調(diào)查時(shí)間 2三、 調(diào)查方法 31、 調(diào)查問(wèn)卷 32、 采訪 33、 查閱相關(guān)書(shū)籍資料 3四、 調(diào)查結(jié)果分析 31、 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及分析 3
2025-08-04 02:38
【摘要】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無(wú)流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)...
2025-10-16 01:59
【摘要】化學(xué):第四章第二節(jié)《愛(ài)護(hù)水資源》公開(kāi)課課件PPT(人教版選修1)歡迎光臨指導(dǎo)?水——生命之源!?水——生命之寶!?水——大自然賜予我們的禮物!南岳四絕之水簾洞耒陽(yáng)蔡子池水啊水,愛(ài)你就是愛(ài)自己!選修1第四章保護(hù)生態(tài)環(huán)境地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲(chǔ)水量的
2025-11-08 05:46
【摘要】第二單元水資源的合理利用【問(wèn)題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;3、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。4、淡水資源分布不均勻(20多個(gè)國(guó)家缺水)淡水資源分布不均勻(20多個(gè)
2025-05-10 17:17