【摘要】招募書貝聿銘美籍華人建筑師，曾獲得多項國際著名大獎，包括被稱為建筑界諾貝爾獎的普利茨克建筑獎，被譽為“現代建筑的最后大師”。盧浮宮擴建工程玻璃金字塔卡塔爾伊斯蘭藝術博物館美國華盛頓國家美術館東館蘇州博物館新館澳門科學館開放式閉合式
2024-11-17 13:50
【摘要】致愛麗絲鋼琴曲義勇軍進行曲重金屬搖滾音樂是有情感的，能左右我們的情緒。直線曲線螺旋線折線?接近的色彩表現輕柔的音樂；?鮮艷的色彩表現歡快熱鬧的音樂；?黑色、藍色、紫色表現恐怖的音樂。歡快的音樂柔和的音樂恐怖的音樂
2024-11-16 23:53
【摘要】教學目標?知識性目標：了解古代盾牌的知識，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設計一個盾牌，表現出盾牌的威武感。?情感性目標：通過學習，使學生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標：學習盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【摘要】人美版小學美術三年級下冊奇思妙想大象嘗試畫一畫擺一擺、轉一轉，看看這塊卵石的外形像什么動物？它適合畫平面的還是立體的？適合畫動物的頭部還是畫身體？聯想游戲感受探究下面，請你對照實景動物圖片仔細觀察：這五個典型的卵石動物作品在創(chuàng)作中運用了什么造型方法及它們在色彩搭配和
2024-12-11 16:03
【摘要】人美版三年級下冊橙色給你什么樣的感覺？嘗試將原色中的紅色與黃色調一調，會出現什么變化呢?原色間色原色橙如果多加一些紅色顏色會有何變化?如果多加一些黃色顏色會有何變化?調色小游戲這些也都是橙色家族里的成員.讓我們來看一看藝術家作品中是如何運用橙色的？畫里表現的是什么季節(jié)和場景？
2024-12-12 16:29
【摘要】威武的盾牌義務教育教科書·美術三年級下冊第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎？三.你能設計一個盾牌嗎？五.你會創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學習過程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國家,作戰(zhàn)時都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【摘要】油畫中國畫使用說明：本課件為新版本教材內容，課前需要準備如下教具：每個學生發(fā)人物動態(tài)的一個小圖片，旋轉的時候，個人根據自己喜歡
【摘要】HUAZHONGDEXIANTIAO畫中的線自然界中的線思考學生作品欣賞主頁知識拓展HUAZHONGDEXIANTIAO自然界中的線自然界中的線HUAZHONGDEXIANTIAO為什么自然界中的線
【摘要】朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里？顏色炫麗奪目，吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢？煙花的特點：顏色：豐富
2024-12-11 03:47
【摘要】兩棵小樹十個杈不長葉子不開花能寫會算還會畫天天干活不說話猜謎語：一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長三變叉子閃閃亮四變小樹長長長五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚鉤釣小魚十變蘋果甜又香手影游戲看
2024-11-17 09:06
【摘要】你們有沒有發(fā)現短片中的形象是用什么材料制作的？彩線彩線貼畫比較：貼畫和平時的畫有什么不同特點：凸出更立體更有趣常見的毛線編織品·毛線所創(chuàng)作出的藝術品毛線粘貼畫的制作步驟:準備好材料：彩色卡紙、彩色毛線、白膠、剪刀等。然后按照下面的步驟（如圖示）一步一
2024-12-07 21:08
【摘要】同學們都過過生日，那你們對你們每一次的生日印象深刻么？作業(yè)：把你們印象中最深刻的一次生日，用你們畫筆描繪出來。
2024-12-13 10:03
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件作業(yè)：把你們印象中最深刻的一次生
【摘要】紙卷魔術小動物紙卷魔術——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】漢字的聯想耳朵聽，眼睛看嘴里說，心明白打一字你更喜歡哪一種？漢字的發(fā)展怎樣才能使字和繪畫巧妙地結合？?什么在爬？?小蝸牛會往什么上爬？?想一想左邊的爪字會變成什么植物呢？謝謝觀賞
2024-11-17 09:01
鄂ICP備17016276號-1