新人教版高中生物必修2第5章基因突變及其他變異(單元)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章單元測(cè)試一.選擇題1．下列變異中，不屬于基因突變的是（）A．人類(lèi)的色盲B．人類(lèi)的白化病C．無(wú)籽西瓜D．玉米的白化苗2．生物變異的主要來(lái)源是基因突變，這是因?yàn)榛蛲蛔儯ǎ〢．能產(chǎn)生新的基因型B．能產(chǎn)生新的基因C．導(dǎo)致有害突變較多D．突

2024-11-15 13:18

基因突變與基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】變異：生物的親代與子代及子代個(gè)體之間性狀上的差異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件不能遺傳的變異（如：曬黑的臉色）（改變）可遺傳的變異（如：色盲）來(lái)源基因突變?nèi)旧w變異基因重組誘因（改變）（改變）思考：通過(guò)美容手術(shù)，紋成彎彎的柳葉眉，這種柳葉眉能遺傳嗎？

2025-04-29 05:58

基因突變與基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】變異：生物的親代與子代及子代個(gè)體之間性狀上的差異科學(xué)史一1910年赫里克醫(yī)生接診了一位黑人貧血病患者。所有治療貧血病的藥物對(duì)他無(wú)效。鏡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)其紅細(xì)不是正常的圓餅狀，而是鐮刀形，后稱(chēng)之鐮刀型細(xì)胞貧血癥。正常異常正常異常…－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—……－脯

2024-11-23 10:50

高二生物基因突變和基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】考綱要求權(quán)威解讀和原因(Ⅱ)2．基因重組及其意義(Ⅱ)特征、原因及在育種上的應(yīng)用。種類(lèi)及其在育種上的應(yīng)用。?一、基因突變?1．概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的①______，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。?：鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀紅細(xì)胞呈②________狀

2024-11-12 18:19

高中生物同步課件：62基因工程及其應(yīng)用4人教版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】基因工程及其應(yīng)用基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō)，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的性狀。原理：不同生物間的基因重組操作水平：DNA分子水平操作環(huán)境：生物體外結(jié)果：定向改造生物的性狀，獲得人

2024-11-17 17:00

231基因突變和基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧知識(shí)回顧高中生物一輪復(fù)習(xí)1.細(xì)基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突發(fā)的特征和原因(Ⅱ)。第20講基因突發(fā)和基因重組丌遺傳的發(fā)異：可遺傳的發(fā)異：基因重組基因突發(fā)染色體發(fā)異由環(huán)境因素造成的發(fā)異。遺傳物質(zhì)沒(méi)有改發(fā)，發(fā)化的性狀一般丌能迚一步遺傳給后代。由于遺傳物

2025-02-23 23:24

251基因突變和基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】教材編排：人類(lèi)是怎樣認(rèn)識(shí)到基因的存在的？基因在哪里？基因是什么？基因怎樣行使功能？基因在傳遞過(guò)程中怎樣發(fā)生變化？遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)變異問(wèn)題探討鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀

2025-02-27 17:25

251基因突變和基因重組_2-資料下載頁(yè)

【摘要】基因突變和基因重組表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件（改變）（改變）（改變）復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異變異的類(lèi)型遺傳的變異：不遺傳的變異：基因突變?nèi)旧w變異基因重組僅僅由環(huán)境不同引起，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，不能進(jìn)一步遺

2025-02-27 16:59

基因突變和基因重組(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】基因突變和基因重組一、基因突變堿基對(duì)排列順序隨機(jī)1．對(duì)基因突變的理解不定向根本來(lái)源——鐮刀型細(xì)胞貧血癥控制合成血紅蛋白的DNA分子的堿基序列發(fā)生改變，即DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，由A/T變成⑥_____，結(jié)果血紅蛋白多肽鏈中⑦_(dá)______被⑧_______代替，

2025-01-07 18:09

基因突變和基因重組習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】1．DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2．由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘摹?．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。4．在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。5．基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

2025-03-25 00:13

基因突變和基因重組u-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。，DNA編碼的氨基酸不一定改變。，生物體的性狀可能發(fā)生改變。生物界中的變異現(xiàn)象一、生物的變異1、定義：生物體親代和子代之間以及子代個(gè)體之間性狀的差異性。想一想：上述甘藍(lán)品種的引種過(guò)程中，有沒(méi)有變異現(xiàn)象

2025-04-29 12:34

基因突變和基因重組a-資料下載頁(yè)

【摘要】干旱生物界中的變異現(xiàn)象干旱水肥充足表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件可遺傳的變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異來(lái)源（改變）（改變）（改變）變異的概念：生物的親代與子代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差異?；蛐蛯?shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥

2025-04-29 05:36

51基因突變和基因重組-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章基因突變及其他變異遺傳伴隨著變異，泛起進(jìn)化的層層漣漪。遺傳變異規(guī)律的妙用，贏來(lái)戰(zhàn)勝病魔的驚喜。表現(xiàn)型基因型環(huán)境（不遺傳的變異）誘因（改變）（改變）（改變）判斷：僅環(huán)境因素引起的變異一定不能遺傳?；蛑亟M染色體變異基因突變（遺傳物質(zhì)未

2025-03-09 14:35

基因突變和基因重組課程-資料下載頁(yè)

【摘要】必修2遺傳與進(jìn)化第1節(jié)基因突變和基因重組概念：DNA分子中發(fā)生的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因突變堿基對(duì)癥狀：紅細(xì)胞呈鐮刀狀，易破裂，溶血性貧血直接原因：血紅蛋白的一條多肽鏈上一個(gè)氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸根本原因：控制血紅蛋白合

2025-01-07 18:05

基因突變和基因重組說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《基因突變和基因重組》說(shuō)課稿一：教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物必修2《遺傳與進(jìn)化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過(guò)前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問(wèn)題已有了基本的認(rèn)識(shí)。本章內(nèi)容既是對(duì)前四章內(nèi)容合乎邏輯的延續(xù)，又是學(xué)習(xí)第六章《從雜交育種到基因工程》和第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》的重要基礎(chǔ)。本節(jié)介紹了可遺

2025-04-17 00:22

高中生物同步課件：51基因突變和基因重組4人教版必修2-文庫(kù)吧

高中生物同步課件：51基因突變和基因重組4人教版必修2-wenkub

高中生物同步課件：51基因突變和基因重組4人教版必修2(已修改)

高中生物同步課件：51基因突變和基因重組4人教版必修2(編輯修改稿)