20xx粵教版高中語文傳記選讀13項羽本紀(jì)節(jié)選-文庫吧在線文庫
【正文】 他埋下了落敗的種子。項羽此時反復(fù)狡辯 ,正體現(xiàn)了他心死而未平、認(rèn)輸而不服氣的心理特點。 句段點評 自主探究 素材積累 “項籍少時 ,學(xué)書不成 ,去 。 請以 “韌性 ”為話題儲備寫作素材。 創(chuàng)業(yè)成功 —失敗 —更成功 ,史玉柱式的大落大起傳奇 ,其顛覆世俗力量和眼光的創(chuàng)業(yè)韌性 ,在近 20年的中國人創(chuàng)業(yè)史上 ,似乎無人能出其右。 一生之中 ,三次被打倒 ,又三次復(fù)出 ,而且一次比一次更加引人注目 ,一次比一次走向更大的成功。這是鄧小平一生中感到最痛苦的時期。 ——阿拉伯諺語 句段點評 自主探究 素材積累 ——1997年之前的巨人和 1997年之后的巨人。劍 ,一人敵 ,不足學(xué) 。既仁愛惻隱 ,又殘暴無情 。這樣寫 ,才能表現(xiàn)一個蓋世英雄的哭。而 “不肯竟學(xué) ”,又暴露出他性情粗疏的性格特點。騅不逝兮可奈何 !虞兮虞兮奈若何 !” 點評 司馬遷引述《垓下歌》有很深的用意?！氨丝扇《?”,這豪氣沖天的話語表現(xiàn)了項羽的不甘心和志在天下 ,也預(yù)示著人物性格的發(fā)展方向。我國第一部通史是 《春秋》 ,最詳盡的編年體史書是宋代司馬光編纂的 《資治通鑒》 。劉向等人都認(rèn)為此書 “善序事理 ,辯而不華 ,質(zhì)而不俚 ”。 自 刎． w ěn 扛 扛．鼎 ɡānɡ 會 會．稽 ku224。 u 垓．下 gāi 裨．將 p237。但在推翻秦朝統(tǒng)治以后 ,他目光短淺 ,策略錯誤 ,企圖恢復(fù)春秋戰(zhàn)國時代的封建貴族政治 ,加之燒殺破壞 ,終于喪失民心 ,軍敗身亡。太初元年 (公元前 104年 ),司馬遷開始編寫《史記》。公元前 99年 ,由于為李陵辯護(hù)觸怒了漢武帝 ,被處以腐刑。 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 加 點字 讀音 加點字 讀音 翦． j i ǎ n ?。? suī 戮． l249。 騅． z huī 徇． x249。 i 扛．活 k225。魯迅稱之為 “史家之絕唱 ,無韻之《離騷》 ”,有很高的文學(xué)價值。 走近作品 基礎(chǔ)練習(xí) 句段點評 自主探究 素材積累 。因此王鳴盛在《十七史商榷》中說 :“項之言 ,悍而戾。第一句 “力拔山兮氣
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