【摘要】含纖維素的植物的圖片纖維素是白色、沒有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),是一種多糖。水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。纖維素的化學(xué)性質(zhì)(水解性)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6纖維素葡萄糖硫酸△思考:草中的主要化學(xué)成份是什么?為什么牛
2025-01-18 00:54
【摘要】第一節(jié):金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時、金屬與酸和水反應(yīng)貴州省貞豐中學(xué)李學(xué)友學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握鈉、鐵等金屬與水、酸的反應(yīng)。掌握金屬與水的反應(yīng),通過實驗來分析問題。活動一:金屬鎂與HCl反應(yīng)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,是H2反應(yīng)類型:置換反應(yīng)方程式:Mg+2H+=H2↑+Mg2+根據(jù)
2025-01-06 16:07
【摘要】2022年8月23日星期二1第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修4化學(xué)反應(yīng)原理2022年8月23日星期二2?H=E(生成物的總能量)-E(反應(yīng)物的總能量)?H=E(反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所釋放的總能量)-E(生成物分子化學(xué)
2025-07-26 15:02
【摘要】2020/12/241第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】:1、認(rèn)識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點】:
2024-11-17 18:29
【摘要】課題3元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件第2課時元素符號和元素周期表導(dǎo)入新課觀察與思考外國人不認(rèn)識中文元素名稱,該怎么辦呢?,學(xué)會正確書寫元素符號
2025-03-12 21:18
【摘要】2020/12/241第四章化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展第一節(jié)化肥與農(nóng)藥第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/242教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢。教學(xué)重
2024-11-17 13:18
【摘要】()A.碳酸鈣受熱分解B.乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D.氧化鈣溶于水2.下列說法正確的是()A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)D.當(dāng)△
2024-11-17 11:34
【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法A卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2016高一下·河...
2025-04-05 04:47
【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2017高二上...
2025-04-05 04:43
【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法D卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2019高三下·湖...
2025-04-05 04:40
【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法B卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2015高一上·河...
2025-04-05 04:28
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你,平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你,為我平添物質(zhì)和能量是你,吸納我無盡的煩惱是你,默默地搭起流通之橋沒有你——我——生命會怎樣飄搖。。。。。。內(nèi)環(huán)境一個小小的細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境
2025-08-05 16:57
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表(第4課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明確質(zhì)量數(shù)和AZX的含義2.認(rèn)識核素、同位素等概念的含義及它們之間的關(guān)系重點難點:質(zhì)量數(shù)、同位素、核素的概念知識梳理:三、核素1.質(zhì)量數(shù):(1)含義
2024-12-09 07:16
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第2課時一、教材分析《堿金屬元素和鹵素元素》是人教版高中化學(xué)必修二第一章第一節(jié)《元素周期表》第二課時的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)本節(jié)學(xué)習(xí)堿金屬元素和鹵素元素性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系,使學(xué)生會從理論上推測同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,使學(xué)生能夠會運用化學(xué)實驗來證明其推測的正確性,進(jìn)而知道元素強弱的判斷依據(jù)。本課時是學(xué)好元素性質(zhì)的基礎(chǔ),也是學(xué)好元
2025-06-26 20:30
【摘要】考綱要求:區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(1)區(qū)域的含義。(2)不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的差異。(3)不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。地理位置氣候條件土地條件礦產(chǎn)資源地理環(huán)境發(fā)展水平發(fā)展方向不同發(fā)展階段
2025-01-14 00:53