【摘要】教案人教版八年級上冊語文《桃花源記》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二一《桃花源記》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 、背誦課文。 。 “世外桃源所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會的思想感情。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、...
2025-01-25 04:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《桃花源記》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 《桃花源記》教案 [教學(xué)目的] 德育點(diǎn):認(rèn)識作者通過描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會理想。 才能點(diǎn):理解并學(xué)習(xí)本文以漁人行跡為線索,以時間...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》8 教學(xué)重點(diǎn):1,學(xué)習(xí)課文以漁人行跡為線索安排材料的方法。 2,作者塑造的“世外桃園”所寄予的作者的社會理想。 教學(xué)難點(diǎn):文章的主題。 預(yù)習(xí)要求:1,給以下字注...
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《桃花源記》設(shè)計 “記”是古代一種文體,原是《桃花源詩并序》中的“序”,“世外桃源”這個成語就出自。下面一起來學(xué)習(xí)人教版語文八年級上冊《桃花源記》教案的相關(guān)知識點(diǎn)! 人教版...
2025-01-25 04:37
【摘要】部編八年級語文下冊9桃花源記同步練習(xí)(含解析) 。 (1)有良田、美池、桑竹之屬 ( ) (2)率妻子邑人來此絕境 ( ) (3)既出,得其船,便扶向路 (...
2025-04-05 03:12
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》5 教學(xué)目的 1.朗讀、背誦課文,積累詞匯。 2.掌握故事情節(jié),理解故事寓意。 3.理解作者寄予的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.朗讀、背誦。 2.理解故...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級語文上冊課文桃花源記 教學(xué)目的 知識與技能 ⑴積累重點(diǎn)文言字詞和句式,能翻譯并背誦全文。 ⑵加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,提高誦讀才能。 ⑶整體把握文章內(nèi)容,理解深化的主題思想。 過程與方...
2025-01-25 06:50
【摘要】第一篇:2014年秋八年級語文上冊21桃花源記學(xué)案新人教版 桃花源記 ☆課文導(dǎo)讀 本文是以記敘文為主的文章,以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,按時間的先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、再尋桃源的曲...
2025-10-19 22:39
【摘要】部編人教版八下語文第三單元9桃花源記期末復(fù)習(xí) 一、課文內(nèi)容梳理 《桃花源記》是作者借虛構(gòu)的故事表現(xiàn)自己的社會理想。文章開端,先以美好閑靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個質(zhì)樸自然的...
2025-04-05 03:33
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》11 教學(xué)目的 1、積累文言詞語,品味語言情致。 2、理解作者理想,考慮現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 教學(xué)重點(diǎn) 品味語言,感受桃源勝境,理解...
2025-01-25 05:14
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》2 教學(xué)目的 1.使學(xué)生理解本文反映了怎么樣一種社會理想。 2.使學(xué)生理解本文記敘的順序、詳略,體會本文優(yōu)美、精煉的語言。 3指導(dǎo)學(xué)生掌握、積累一部分文言常用詞...
【摘要】教案人教版八年級語文《桃花源記》1 教學(xué)目的 知識 方面“妻子”、“交通”、“不管”、“鮮美”、“絕境”等古今詞義變化; ; “皆”、“咸”、“具”、“俱”、“并”等文言副詞的意義。 情感...
2025-01-25 04:58
【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級:初二科目:語文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時間:2020年10月27日上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-18 17:32
【摘要】陶淵明(約365~427年),東晉大詩人。一名潛,字元亮,潯陽紫桑(今江西九江市)人。這篇文章寫于421年,即南朝劉裕弒君纂位第二年。陶淵明對劉裕政權(quán)不滿,加深了對現(xiàn)實(shí)社會的憎恨,但他無法改變,也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒懷。塑造一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界,以寄托自己的政治理想與美好情趣。欣賞課文朗讀,
2025-10-25 23:13
【摘要】桃花源記一、教學(xué)目的和重點(diǎn):1、熟讀并背誦全文;2、借助注釋讀懂課文大意,;小組探究精細(xì)翻譯全文;3、通讀全文,理解故事所蘊(yùn)含的社會理想;4、積累常用文言詞語。二、教學(xué)方法:合作探究法三、課時安排:兩課時第一課時:預(yù)習(xí)、探究一、布置預(yù)習(xí):1、初步了解陶淵明及其作品,什么是“記”?;2、熟讀、
2024-11-22 01:34