【摘要】認識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探:——電流能夠產(chǎn)生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。
2025-11-09 00:14
【摘要】第五節(jié)電功率【功能多樣的用電器】——用電器是用電來工作的器具,它們共同的特點是要消耗電能,靠電流做功來工作。你能說出它們的名稱和用途嗎?你還能舉出哪些用電器?一、電功和電功率1.電功:電流通過一段電路時,自由電荷在_______的推動下作定向移動,_______對自由電荷所做的功稱為電功.即通常說的電流所
2025-11-09 10:49
【摘要】磁場對通電導(dǎo)線的作用力(一)復(fù)習(xí):任何磁體周圍、通電導(dǎo)體周圍、變化的電場周圍磁場對放入其中的磁體、通電導(dǎo)體、運動電荷有力的作用.磁場對通電導(dǎo)體的作用---安培力?回憶電流的作用一、安培力的方向演示:按照右圖導(dǎo)體放置的位置與磁場方向垂直所示進行實驗。2)
2025-11-08 12:21
【摘要】學(xué)案3安培力的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標定位]、磁電式電表的基本構(gòu)造及工作原理.培力作用下的轉(zhuǎn)動與平衡問題.一、直流電動機1.電動機是利用安培力使通電線圈轉(zhuǎn)動,將電能轉(zhuǎn)化為機械能的重要裝置.電動機有直流電動機和交流電動機,交流電動機又分為單相交流電動機和三相交流電動機.2.原理:如圖1中當電流通過線圈時,右邊線框受到的安培力
2025-11-30 01:52
【摘要】幾種常見的磁場磁感線【學(xué)習(xí)目標】磁感線、安培定則、安培分子電流假說、勻強磁場、磁通量【重點難點】重點:磁感線、安培定則難點:、磁場疊加、安培分子電流假說【要點導(dǎo)學(xué)】1、描述電場用電場線,描述磁場用磁感線。對磁感線的認識:(1)假想的,不存在的(2)方向(3)強弱(4)閉合,磁體外由N→S;磁體內(nèi)S→N(5)空間任
2025-11-21 12:59
【摘要】第1節(jié)磁場【教學(xué)目的】1、了解簡單的磁現(xiàn)象,了解磁性材料2、認識磁場,知道在磁體周圍存在著磁場3、知道地球是一個大磁體,了解地磁場的存在,并能用于解釋一些奇妙的現(xiàn)象4、會用小磁針來檢測磁場的存在并判斷磁場的方向5、能用類比的方法將電場的研究方法遷移到磁場的研究方法上來【教學(xué)重點】了解磁場有哪些特性,并能
2025-11-10 22:31
【摘要】磁場測試一、選擇題(每題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分。)1、如圖1所示,在豎直向上的勻強磁場中,水平放置著一根長直流導(dǎo)線,電流方向指向讀者,a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點,在這四點中:
2025-11-10 20:20
【摘要】第3課時探究電流周圍的磁場學(xué)習(xí)目標思維啟迪質(zhì),了解安培分子電流假說.,知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并學(xué)會用安培定則判定電流的磁場方向.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線也能使小磁針偏轉(zhuǎn),終于揭示了
2025-11-08 18:05
【摘要】四、磁場對通電導(dǎo)線的作用力【要點導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)通過控制變量的方法探究安培力的方向,得出左手定則,通過磁感應(yīng)強度的定義得出安培力的計算公式,進而拓展到磁場對通電線圈的作用效果,使大家認識磁電式電流表的工作原理。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題、知道左手定則的內(nèi)容,并會用它解答有關(guān)問題,知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向(左
2025-11-30 06:58
【摘要】司南版高中物理選修3-1第一章電場中的導(dǎo)體一、靜電感應(yīng)電場中的導(dǎo)體一個帶電物體靠近導(dǎo)體時,也可以使導(dǎo)體帶電,導(dǎo)體因受帶電體影響而帶電的現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。從電場角度解釋靜電感應(yīng):電場中的導(dǎo)體靜電感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì):導(dǎo)體在外電場的作用下,電荷重新分布的現(xiàn)象。FFE0靜電感應(yīng)過程:電場中的導(dǎo)體
2025-11-09 10:47
【摘要】物理魯科版選修3-1第三章第三節(jié)《焦耳定律》課件第3節(jié)焦耳定律第三章恒定電流請大家舉例利用電能的例子,并說明這些電能如何轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的?一、電能如圖一段電路兩端的電壓為U,通過的電流為I,在時間t內(nèi)通過這段電路任一橫截的電荷量.Itq?則電場力做功
【摘要】第1節(jié)電流【教學(xué)目的】1、理解電流形成的三個條件,知道電流速度是電場傳播的速度,不同于自由電子運動速度2、知道電流的方向和單位,知道恒定電流的概念。3、復(fù)習(xí)歐姆定律,知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的。【教學(xué)重點】理解電流形成的條件【教學(xué)難點】把靜電場中電場力做功的知識遷移到恒定電流中是一個難點【教
2025-11-29 22:24
【摘要】第三章第三節(jié)焦耳定律【教學(xué)目的】(一)知識與技能1.理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。了解實際功率和額定功率。2.了解電功和電熱的關(guān)系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的適應(yīng)條件。3.知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。4.能運用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點解決簡
【摘要】電阻定律第二章恒定電流3、如何探究這些因素對電阻大小的影響呢?2、影響電阻大小的因素有哪些?材料、長度、橫截面積實驗探究和理論分析1、電阻R的定義是怎樣的?R=U/I實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變
2025-11-09 11:23
【摘要】探究電流周圍的磁場【教學(xué)目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實驗?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道磁場
2025-11-30 06:26