【摘要】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2025-11-07 01:36
【摘要】每堆有()個蘋果,有這樣的()堆,一共有()個蘋果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2025-12-03 17:24
【摘要】用2~5的乘法口訣求商回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)7制作標本——表內除法QD二年級上冊一、情境導入從圖中你知道了哪些數學信息?每人采8朵,每種2朵。3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。采了幾種花?平均每人捉了幾只蝴蝶?平均每人
2025-12-02 05:55
【摘要】復習同學們,說一說怎么比較角的大小?看誰說的方法最多!你想做一個什么角?同學們,說一說可以怎樣制作角呢?方法一:折角。①把一張正方形紙先豎直對折1次。②再橫向對折1次。③得到的角是直角。你想做一個什么角?方法二:剪角。取一張紙,從一個點起向不同的方向剪開。你想做一個什么角?方法三:擺角
2025-11-08 02:44
【摘要】表內除法——倍的認識和應用自主練習你說我講情境導入回顧反思6里面有()個210里面有()個523復習你能提出什么問題?一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數8個9個4個18個李飛拾的貝殼數是
2025-11-08 02:43
【摘要】情境導入探究新知編記口訣鞏固練習課堂小結孫悟空有()般變化七十二經歷了()難,終于取得了真經。九九八十一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2025-11-08 10:07
【摘要】蘇教版二年級數學上冊發(fā)現71421283542491個72個73個74個75個76個77個745367從這個的表格中,你能看出1個7是多少嗎?2個7呢?21里面有幾個7?幾個7相加得28呢?算三角形的個數時,你
2025-11-08 20:34
【摘要】歡迎大家來到羊村!81個81個88162個8??...1個82個8168243個81個82個81683個824324個81個82個81683個8244個832405個88
2025-11-08 02:13
【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么數學問題?原來三頂帽子里有幾只鴿子?現在三頂帽子里有幾只鴿子?一、情境導入二、你問我說探究:一共變出了幾
2025-11-08 18:16
【摘要】平均分的方法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中你知道了哪些數學信息?12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題?每組只數相等??梢云骄殖蓭捉M?每組幾只?
2025-12-04 10:17
【摘要】《6~9的口訣求商》參考教案教學內容:教材第83-86頁。教學目標:1、結合具體情境,學習用6—9的乘法口訣求商。2、經歷用6—9的乘法口訣求商的計算過程,提高學生分析問題、解決問題的能力。3、在與同伴共同探討的計算方法的活動中,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學重點:使學生熟練應用乘法口訣求商。教學難點:
2025-11-30 13:36
【摘要】《表內乘法(一)》單元測試班別:姓名:一、填空。1、加法算式:乘法算式:或口訣:2、一個因數是3,另一個因數是2,積是()。3、4×3,讀作,()與5相加得25。4、把加法算式改寫
2025-11-07 01:37
【摘要】青島版小學數學二年級上冊第二單元紅方巾5個2紅彩燈4個2黃彩燈4個55輛小車每輛2個輪子每輛上有5人圖中提供了哪些數學信息?1輛小車2個輪,上面共有5個人。2輛小車4個輪,上面共有10個人。
2025-11-03 02:58
【摘要】15202515十五20二十25二十五說一說,你是用哪一句乘法口訣來計算的?5101520四五二十三五十五2015比一比,看誰算得又對又快!1510205520152535154520236人628人小朋友,你會背5的乘法口
2025-11-08 10:09
【摘要】信息窗3有關1和0的乘法課題:變鴿子教學內容教材9—10頁內容。教學目標:,引入求幾個相同加數和的計算。,體會乘法與加法之間的聯(lián)系。1和0的乘法算式有什么不同,總結出規(guī)律。教學重點使學生體會乘法的意義。教學難點根據圖意和加法算式列出相應的乘
2025-11-30 01:59