【摘要】蘇教版新課標六年級數(shù)學上冊第一單元1:學習目標?1.了解組成長方體和正方體的基本元素。?2.通過觀察實物和動手操作等教學活動,掌握長方體和正方體的特征?3.發(fā)展大家的觀察能力和空間觀念。這些物體的形狀就是長方體,同學們,你們還能說說在我們的生活中哪些物體的形狀是長方體嗎?長方體有幾個面?從不同的角度觀察一個長方體,最多同時
2024-11-24 14:26
【摘要】長方體和正方體體積練習課填空題?一個立方體的棱長和是60厘米,體積是()立方厘米。?一個長方體長是2分米,比寬多米,寬和高相等,體積是()立方厘米。判斷題?()1、正方體的棱長為1厘米,它的體積是1立方厘米。?()2、一個體積是1立方厘米的物體,它一
2025-10-07 04:59
【摘要】小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設計第一篇:小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設計人教版小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元P61——62。教學目標:知識與技能:掌握用正比例、反比例知識解答含有正比例、反比例關系問題的步驟和方法。過程與方法:使
2025-03-16 05:13
【摘要】?、正方體的體積計算公式的推導過程;能說出長方體、正方體體積計算公式,并會用字母表示。?,培養(yǎng)動手和動腦能力;通過公式的推導,培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團隊協(xié)作,勇于探索的品質。教學目標1會推導長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正方體的體積公式。
2024-11-17 13:51
【摘要】長方體和正方體的認識教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考?!伴L方體的認識”研究報告單面棱頂點填寫人:
2024-12-05 00:57
【摘要】第一篇:小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設計 人教版小學數(shù)學六年級下冊《長方體和正方體的體積》教學設 計 教學內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元P61——62。教學目標: ...
2025-10-16 09:33
【摘要】九義教材小學數(shù)學第十冊柳枝中心小學:艾海燕1、什么叫做物體的體積呢?2、常用的體積單位有哪些?3、每個小正方體的體積是1立方厘米,下列圖形的體積是多少?4、填空:(1)一塊橡皮擦的體積約是8();用多么大的體積單位表示下面物體的體積比較適當
2024-11-24 13:27
【摘要】(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體(范文)第一篇:(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體(范文)長方體和正方體教學目標::使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,進一步掌握長方體和正方體的基本特征。:通過操作,讓學生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強
2025-03-18 21:23
【摘要】體積的計算24個27個微波爐熱水器你能判斷誰的體積大,誰的體積小嗎?我能擺?。▌觿幽愕氖职桑。?小實驗:?用12個棱長1厘米的正方體木塊擺長方體,四個人為一組,兩個人拼擺,一個人讀數(shù),一個人填寫實驗報告。每排的個數(shù)排數(shù)層數(shù)小正方體的個數(shù)體
2025-07-28 17:29
【摘要】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時候,越高,體積越大;長、高相等的時候,越寬,體積越大;寬、高相等的時候,越長,體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關系。長寬
2024-11-29 12:24
【摘要】小學數(shù)學第十冊靈寶市第一小學1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
【摘要】新課標人教版小學數(shù)學五年級下冊且末縣小學高穎1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認識.
2024-11-21 03:23
【摘要】第一篇:(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識 長方體和正方體的認識(1) 教學內(nèi)容:國標本六年級數(shù)學(上冊)第二單元教學第10~11頁的例 1、例2,完成隨后的“練一練”和練習三第1...
2024-11-16 23:34
【摘要】(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識第一篇:(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識長方體和正方體的認識(1)教學內(nèi)容:國標本六年級數(shù)學(上冊)第二單元教學第10~11頁的例1、例2,完成隨后的“練一練”和練習三第1~5題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長
2025-03-12 00:50
【摘要】課題長方體和正方體的認識第一課時課時1教學目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身
2024-12-13 11:50