【摘要】第十章從粒子到宇宙一認(rèn)識(shí)分子滬粵版新教材同步教學(xué)課件只要功夫深鐵杵能磨成針?為什么能水滴石穿呢??為什么鐵杵能磨成針呢??當(dāng)我們走近花時(shí)為什么能聞到花香呢?知識(shí)鏈接:?石塊、鐵杵都是一點(diǎn)點(diǎn)的減少的,聞到花香也是一點(diǎn)點(diǎn)的花香氣味進(jìn)入人的鼻孔,
2025-11-28 21:19
【摘要】第八章2研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能通過(guò)探究活動(dòng)理解液體壓強(qiáng)的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過(guò)程與方法在探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度;(2)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng),保持對(duì)自然界的好奇和對(duì)科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點(diǎn):液體壓強(qiáng)的特
2025-11-10 00:32
【摘要】第六章6探究滑輪的作用教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):①知道定滑輪、動(dòng)滑輪的作用,能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪。②會(huì)組裝簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置。③會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。①通過(guò)觀察,了解滑輪的構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。②通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生研究物理的正確方法。③通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、邏輯
2025-11-10 13:44
【摘要】第五章熱與能熱機(jī)Heatengines觀察和描述問(wèn)題:在蒸汽機(jī)工作過(guò)程中,不同形式的能量是如何轉(zhuǎn)化的?活動(dòng)(活動(dòng)卡P38頁(yè)活動(dòng)1與2)問(wèn)題:活動(dòng)1與活動(dòng)2中的物理過(guò)程有什么不同?討論:活動(dòng)1與活動(dòng)2中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。一、熱機(jī)二、汽油機(jī)與柴油機(jī)工作原理(閱讀教科
2025-11-08 22:40
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):請(qǐng)說(shuō)出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)---平
2025-11-09 19:31
【摘要】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書(shū)書(shū)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作用?貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力
2025-11-16 22:02
【摘要】人類(lèi)的進(jìn)化邊讀邊想,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的獸骨。你能得出什么結(jié)論?1、就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯,和現(xiàn)代人類(lèi)較為相似。想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)是怎樣的?,說(shuō)明了什么?“露西”到北京猿人,腦容量逐漸增加。這對(duì)人類(lèi)的進(jìn)化會(huì)有哪些方面的影響?,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的
2025-11-08 09:07
【摘要】1、探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系?請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開(kāi)的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).然后,再吹氣,檢驗(yàn)自己的猜想。我們來(lái)探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系向兩張
2025-11-21 04:38
【摘要】穆棱市一中王松課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。教材整合一、五四運(yùn)動(dòng)的背景二、五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)三、五四運(yùn)動(dòng)的意義及精神?材料:在他任期內(nèi),1916年—1918年日本對(duì)華借款三倍于以前,日本在華權(quán)利何止十倍于《二十一條》。
2025-11-10 10:30
【摘要】怎樣構(gòu)成的?物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成?收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗(yàn)證(活動(dòng)1)用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的?看起來(lái)連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的?現(xiàn)
2025-11-21 04:01
【摘要】從本章開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開(kāi)它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車(chē)人用了力車(chē)受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
【摘要】水壩為什么上窄下寬呢?潛水員為什么要穿潛水服呢?想一想?液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎?如何證明??大小與什么因素有關(guān)?液體壓強(qiáng)練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(qiáng)?液體對(duì)器底、壁有壓強(qiáng).exe一、液體對(duì)容器的壓強(qiáng)(1)液體由于受重力的作用,液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng),且隨著
2025-11-29 09:43
【摘要】止物動(dòng)動(dòng)參照物(1)定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。(2)任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。(3)選擇不同的參照物
2025-11-29 12:51
【摘要】第五節(jié)探究滑輪的作用一、滑輪生活中的滑輪1、滑輪的構(gòu)成軸框輪滑輪(pulley)采用繩和一個(gè)滑輪提升將鉤碼提起,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案動(dòng)手嘗試方案一方案二將繩子從滑輪的槽中穿過(guò)2、滑輪在使用時(shí),根據(jù)軸的位置是否移動(dòng),又分為定
2025-11-09 22:15
【摘要】一、了解家庭電路進(jìn)戶(hù)線(xiàn)→電能表→總開(kāi)關(guān)→熔絲→用電器、開(kāi)關(guān)、插座三孔插座接地線(xiàn)接地符號(hào)家庭電路的簡(jiǎn)化電路家庭電路的功能是給各種家用電器供電.家庭電路中的各種用電器的通斷,都不能影響其他用電器.所以家用電器是并聯(lián)接入電路的.電能表上有____根
2025-11-08 00:29