【摘要】百以內(nèi)數(shù)的大小的比較請把9、11、36、38、63、76、78、100標在數(shù)射線上。100位數(shù)不同的兩個數(shù)比較大小911100978100位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。位數(shù)相同的兩個數(shù)比較大小6338
2025-11-15 14:10
【摘要】教學目標,進一步理解分數(shù)的意義,體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰大呢?—
2024-12-11 13:09
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊比大小學習目標1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察,操作,交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。。。?—34和—41誰大呢—34—41>—12和
【摘要】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進一步理解分數(shù)的意義。2.體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。復習用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。
【摘要】比大小本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小,同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法,先比較小數(shù)點前面的數(shù),如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。45元18元3元3元5角2角1角5分1米1米1分米101米01米1米3分米
2025-11-21 02:33
【摘要】14243537北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程,學會比較簡單分數(shù)的大小。簡單的實際問題。、猜測、實驗、操作的過程中,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他
【摘要】Period2drawDraw,draw,Icandraw.Icandrawapicture.readRead,read,Icanread.Icanreadalittlebook.danceDance,dance,Icandance.Icandanceverywell.swim
2024-12-11 15:49
【摘要】把一塊披薩平均分成2份,每人分多少?2121每人分到一半。你能說說這些圖形的12嗎?拿出長方形的紙折一折,指出它的12。一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這張紙的()14把其中二份涂上顏色,涂色部分是這張紙的(
2025-11-19 23:30
【摘要】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察,操作,交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他們誰吃的多?14
【摘要】賈博?北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體活動,掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)同學們有順序地思考、討論問題。2.在活動中,發(fā)展同學們初步的數(shù)學意識、數(shù)學思想和推理能力,使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。·····
2024-12-11 08:37
【摘要】343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小468
2025-07-25 05:48
【摘要】比大小45元18元3元3元5角2角1角5分1米1米1分米101米01米1米3分米103米03米身高米元元元元
【摘要】北師大版五年級下冊第一單元分數(shù)加減法21+41=4241+=43答:他倆一共用了這張紙的。4321-41=4241-=41答:他倆一共用了這張紙的。41。的:
2024-12-11 03:30
【摘要】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,認識簡單的分數(shù)。。用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?陰影部分是原圖的二份之一嗎?下面哪個圖里的涂色部分是
2025-11-06 03:14
2025-11-06 00:35