【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12知道法拉第電機(jī)的原理.掌握轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問(wèn)題的分析方法和解題基本思路.34理解電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)
2024-11-17 18:12
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會(huì)用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法通過(guò)推導(dǎo)到線切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【摘要】學(xué)案10章末總結(jié)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過(guò)程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問(wèn)題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問(wèn)題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用右手螺旋定則判定);Φ感阻礙Φ
2024-11-19 04:12
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案(粵教版選修3-2)1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì),叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源,導(dǎo)體的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻.2.電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量變化率成正比,表達(dá)式E=ΔΦΔt(單匝線圈),E=nΔΦΔt(多匝線圈).當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線
2024-12-08 19:16
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第四講楞次定律的應(yīng)用目標(biāo)定位楞次定律的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.楞次
2024-11-19 17:17
【摘要】第一章電磁感應(yīng)學(xué)案10章末總結(jié)專題整合自我檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象閉合電路閉合電路的現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能或電能的轉(zhuǎn)移一部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 12:55
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第四講簡(jiǎn)單的光控和溫控電路第三講生活中的傳感器目標(biāo)定位生活中的傳感器簡(jiǎn)單的光控和溫控電路2會(huì)分析簡(jiǎn)單的光控和溫控電路1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解各種傳感器在日常生活和
2024-11-18 06:52
【摘要】第一章電磁感應(yīng)章末檢測(cè)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)環(huán)平面,與環(huán)的最高點(diǎn)A鉸鏈連接的長(zhǎng)度為2a,電阻為R2的導(dǎo)體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當(dāng)擺到豎直位置時(shí),B點(diǎn)的線速度為v,則這時(shí)AB兩端的電壓大
2024-12-08 05:50
【摘要】第12點(diǎn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問(wèn)題電磁感應(yīng)過(guò)程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生和維持感應(yīng)電流的存在的過(guò)程就是其他形式的能量轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流電能的過(guò)程.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,認(rèn)真分析電磁感應(yīng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,熟練地應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是求解較復(fù)雜的電磁感應(yīng)問(wèn)題的常用方法.1.過(guò)程分析(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
2024-11-28 08:52
【摘要】第四章電磁感應(yīng)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)環(huán)平面,與環(huán)的最高點(diǎn)A鉸鏈連接的長(zhǎng)度為2a,電阻為R2的導(dǎo)體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當(dāng)擺到豎直位置時(shí),B點(diǎn)的線速度為
2024-11-12 06:51
2024-12-03 13:07
【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)4法拉第電磁感應(yīng)定律課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.穿過(guò)線圈
2024-11-17 17:02
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案10章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象電路閉合,磁通量變化楞次定律(感應(yīng)電流的方向)阻礙磁通量的變化阻礙和磁場(chǎng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向增減安培定則法拉第電磁感應(yīng)定律(感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。?/span>
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識(shí)梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,引起了普遍的對(duì)稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng),那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-19 07:38
【摘要】學(xué)案7習(xí)題課:電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)及能量問(wèn)題[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].量轉(zhuǎn)化與守恒問(wèn)題,并能用來(lái)處理力、電綜合問(wèn)題.1.垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)放置、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線通過(guò)電流為I時(shí),它所受的安培力F=BIL,安培力方向的判斷用左手定則.2.牛頓第二定律:F=ma,它揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.做加速運(yùn)動(dòng)的物體,
2024-11-18 16:22