【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)1、2、3、4、6、75實(shí)驗(yàn)89一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.《物種起源》出版已有150
2024-11-28 20:00
【摘要】第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)及主要內(nèi)容高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題探究第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)及主要內(nèi)容基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)1.拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)內(nèi)容:
2025-01-18 02:37
【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)1.說(shuō)出拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。2.闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其優(yōu)點(diǎn)及不足之處。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)1.拉馬克的主要觀點(diǎn)(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來(lái)的。(2)生物是由到逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征
2025-01-09 02:54
【摘要】第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái) 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前) 關(guān)于生命的起源,以前有很多的理論:譬如說(shuō)神創(chuàng)論、女?huà)z造人說(shuō)、上帝造人說(shuō)等等很多神話理論,之所以出現(xiàn)這些...
2025-03-15 03:31
【摘要】(人教版)第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)二隔離與物種的形成拉馬克的解釋的主要觀點(diǎn):用進(jìn)廢退的獲得性遺傳拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)——用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō),而是由_______________進(jìn)化;_____到_______逐步進(jìn)化而來(lái)的;和__________。更古老的生物低等
2025-01-18 00:34
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)葉,這有什么適應(yīng)意義?,怎樣解釋這種適應(yīng)的形成?艷的蝴蝶,這與你所做的解釋有矛盾嗎?如果有,又怎樣解釋?zhuān)繑M態(tài)現(xiàn)象,使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。個(gè)體后,由于這種變異是可遺傳的有利變異這種變異的個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會(huì)多,久而久之,使這類(lèi)蝴蝶
2024-11-16 22:31
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)1.在下列幾種簡(jiǎn)式中,能較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論的是()A.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存D
2024-11-28 11:02
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)同步訓(xùn)練D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)埃及斑蚊是傳...
2025-04-05 04:11
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)下列有關(guān)...
2025-04-05 04:39
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)它們的形態(tài)特征如何適應(yīng)環(huán)境?神創(chuàng)論神創(chuàng)造了一切生物,所有物種都不變一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)物種可變,并非神創(chuàng)(2)進(jìn)化方向:低等→高等(3)進(jìn)化原因:
2024-11-16 22:26
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)同步訓(xùn)練(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)...
2025-04-05 04:57
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)同步訓(xùn)練C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2...
2025-04-05 04:40
【摘要】高中生物人教版必修2第7章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)同步訓(xùn)練B卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)“超...
2025-04-05 04:50
【摘要】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一個(gè)基因所控制的性狀對(duì)個(gè)體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個(gè)體的可能越多!當(dāng)然就會(huì)使越來(lái)越多的虎擁有自己的拷貝!一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化探究活動(dòng)(一)情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體中偶然
2025-01-16 10:34
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)1.下列敘述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)()A.生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的B.生物的種類(lèi)從古到今是一樣的C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代D.生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用2.仔細(xì)分析下列現(xiàn)象,除哪項(xiàng)外都符合拉
2024-11-28 14:28