【摘要】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜
2025-11-21 03:51
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風教室里學習,大家會有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實驗原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2025-11-21 11:05
【摘要】BEAConfidential.|1教學目標:1細胞周期2有絲分裂各時期特征3有絲分裂中DNA和染色(單)體的變化(難點)4動植物有絲分裂過程歸納比較5有絲分裂的意義1.什么樣的細胞具有細胞周期?2.細胞周期的表示方法?3.間期細胞的最大特點是什么?如何研究證明?4.
2025-01-07 12:13
【摘要】猜謎語?名字叫做牛,不會拉犁頭.說它力氣小,背著房子走(打一動物)“蝸?!?,顧名思義是背著蝸殼的“?!钡囊馑?。事實上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如“?!币话恪S腥藢⑽伵Ec魚翅、干貝、鮑魚并列為世界四大名菜,也是當今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚,高蛋白,富含20多種氨基酸,被譽為餐桌
2025-11-01 21:16
【摘要】嘗試對動物進行分類動物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1.這11種動物若分為兩組,它們分別是什么動物?每組里有哪些動物?2.將每組中的動物再進行分類,
2025-11-29 15:16
【摘要】第一單元我們生活的生物圈遙望星空,迄今為止人們未曾在其他星球上發(fā)現(xiàn)生命的存在,只有在我們生活的地球上,有如此多生機勃勃的生物在生活。第一章生物與環(huán)境地球是宇宙中唯一具有生物存在的星球,通過這一章的學習,我們可以認識生物生存的環(huán)境,了解生物與環(huán)境的相互關系,學習一些科學探究的方法。第一節(jié)生物生存的環(huán)
2025-11-10 09:51
【摘要】生物的進化?現(xiàn)代生物進化理論簡介一達爾文的自然選擇學說1、內(nèi)容2、評價過度繁殖、生存斗爭、變異和遺傳、適者生存優(yōu)點:缺點:二現(xiàn)代生物進化理論簡介閱讀教材,思考討論。思考題:1、種群有什么特征?什么叫基因庫?2、何謂基因頻率?如何計算?
2025-11-09 10:06
【摘要】第四章生物的營養(yǎng)第一節(jié)植物的營養(yǎng)植物的營養(yǎng)是什么?1648年赫爾蒙特柳樹實驗把兩百磅的土壤烘干稱重,然后在土里種下5磅重的柳樹種子,收集雨水灌溉;五年后柳樹長成169磅3盎司重,土壤再烘干稱重,只少了2盎司。這證明樹木的重量增加來自雨水而非土壤。1磅=千克=16
2025-11-10 04:19
【摘要】原理:某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應。還原性糖+斐林試劑→磚紅色沉淀還原性糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等非還原性糖:蔗糖、淀粉等選材?由于本實驗是利用顏色反應鑒定不同的物質(zhì),因此在實驗的選材上應注意以下兩點:1、材料本身應淺色或近白色,以免對實驗
2025-01-07 15:51
【摘要】第18章第一節(jié)傳染病第2課時(學案)【自學目標】:1、概述艾滋病的傳播途徑及預防措施;2、舉例說明預防傳染病的措施;3、學會自尊、自愛,提高預防艾滋病的自覺性。【重點】:目標1,2【難點】:目標2【自學內(nèi)容】:教材72頁~74頁,包括課文、課外探究、課外閱讀?!咀詫W指導】:通過閱讀、分析
2025-11-29 02:26
【摘要】生物污染與預防水葫蘆是我國幾十年前從國外引進的一種植物,曾一度用它來凈化污水,但引入我國云南省昆明的滇池后,由于水質(zhì)污染導致水葫蘆瘋長,幾乎遮蓋了整個滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。林
2025-11-08 23:35
【摘要】第一節(jié)生物的特征第一章認識生物觀察是科學探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細致,實事求是,及時記錄。3、有計劃、有耐心。4、積極思考,多問幾個為什么。例1、下列哪項是生物()A、汽車B、蚯蚓C、氣球D、機器人
2025-08-01 12:45
【摘要】第一節(jié)生物圈舊知回顧種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的空間和時間內(nèi)同種生物個體的總稱.在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和。在一定的時間和空間內(nèi),生物群落和無機環(huán)境之間通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互作用的一個自然系統(tǒng)。地球上最
2025-11-08 12:26
【摘要】第二單元第四章第一節(jié)細胞的分裂和分化學案科目:生物執(zhí)筆:蔣志芳審核:課題:細胞的分裂和分化課型:新授講學時間:09年10月【學習目標】知識目標1、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的;2、識別人體
2025-11-11 00:56
【摘要】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖(第2課時)教學內(nèi)容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實習——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學目標:知識與能力1、舉例說出植物嫁接和過程的意義。2、練習嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說出嫁接的關鍵