江蘇省淮州中學(xué)自然資源與人類-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 在鄂、滇、黔建立稀土工業(yè)基地 Ｄ、以山西為中心建立能源、重化工基地 D （ ） A．地形 B ，森林資源豐富。 50年代以來(lái)鉆探技術(shù)的不斷進(jìn)步，給人類開發(fā)利用地殼深層極其豐富的礦產(chǎn)資源開辟了廣闊的前景。我國(guó)非金屬礦產(chǎn)資源已探明的 80種礦種中，形成一定生產(chǎn)能力的只有 20種。美國(guó)究竟為了什么呢？ 課堂導(dǎo)入 一、認(rèn)識(shí)自然資源 ？ 類？ 探究活動(dòng) 1 哪些是自然資源？ ： 指人類可以 直接從 自然界獲得，并用于生產(chǎn)和生活的 物質(zhì)和能量 （ 1）根據(jù)屬性分為 礦產(chǎn)資源 氣候資源 水資源 土地資源 生物資源 （ 2）根據(jù)自我再生的性質(zhì) 可再生資源 非可再生資源 土地資源 生物資源 金礦 水資源 探究活動(dòng) 2 自然資源的特征有哪些？如何理解這些特征 北方多，南方少 這三幅圖片能反映自然資源的什么特征呢？ 分布的不平衡性 ① 可再生資源分布具有地域分異規(guī)律 （水熱條件） A C B B C A ② 不 可再生資源分布也有規(guī)律可循 巖漿巖 金、銀、銅、鐵分布于巖漿巖地區(qū)
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