【摘要】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性----民族文化各具個性特色繼承性----人類世世代代長期積累空間時間文化創(chuàng)新西部歌王王洛賓一生中無數(shù)次參加各地巡回演出,并經(jīng)常深入民間采風(fēng),他所創(chuàng)作的《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《馬車夫》
2025-11-09 00:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、識記:?代議制的含義、優(yōu)點、意義?2、理解:?(1)民主共和制和君主立憲制的關(guān)系?(2)議會制與總統(tǒng)制的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo):?請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P6-10內(nèi)容,對照思考題,找出答案,15分鐘后回答問題。?1、代議制的含義、優(yōu)點、重要意
2025-11-08 17:27
【摘要】國旗:呈橫長方形,長與寬之比為2∶1。為“米”旗,由深藍(lán)底色和紅、白色“米”字組成。旗中帶白邊的紅色正十字代表英格蘭守護(hù)神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護(hù)神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛爾蘭守護(hù)神圣帕特里克。此旗產(chǎn)生于1801年,是由原英格蘭的白地紅色正十旗、蘇格蘭的藍(lán)地白色交叉十字旗和愛爾蘭的白地紅色交叉十字旗重疊而成。國徽:
2025-11-08 17:26
【摘要】一、國家的本質(zhì)⑶從國家的基本構(gòu)成要素看,人口、領(lǐng)土和主權(quán)是一個國家存在和發(fā)展不可缺少的基本條件。⑴從國家的產(chǎn)生看,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。⑵從國家的本質(zhì)屬性看,國家是階級統(tǒng)治的工具,階級性是國家的本質(zhì)屬性。(是一個歷史范疇)(經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治)
2025-11-09 00:23
【摘要】一、國家的本質(zhì)一、國家與國家性質(zhì)1、國家的產(chǎn)生國家不是從來就有的,而是社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。國家是一種社會歷史現(xiàn)象,有其產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程;一、國家與國家性質(zhì)2、國家的本質(zhì)屬性國家是階級統(tǒng)治的工具,階級性是國家的本質(zhì)屬性。一、國家
【摘要】(1)基本內(nèi)容--商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。(2)表現(xiàn)形式--商品價格受供求關(guān)系的影響,圍繞價值上下波動。從單個交換過程看:從一段較長時間看:從變化曲線看:時漲時落價格與價值相吻合漲跌幅度基本抵消,而且總是在一定范圍內(nèi)波動什么時候購買
2025-11-09 11:54
【摘要】關(guān)于小說第一課時?四大文學(xué)體裁:小說、散文、詩歌、劇本?概念:一種以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。?三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境?分類:(1)按篇幅:長、中、短、微(2)按創(chuàng)作原則:現(xiàn)實主義浪漫主義(3)按時代:古代小說、現(xiàn)代小
2025-11-08 04:51
【摘要】第十一課尋覓社會的真諦創(chuàng)造了物質(zhì)財富創(chuàng)造了精神財富是變革社會的決定力量群眾觀點群眾路線(方法論)社會歷史的主體人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(原理)群眾國慶60周年閱兵圖片一:國慶60周年閱兵
2025-11-09 11:42
【摘要】影響價格的因素第二課多變的價格課前預(yù)習(xí)落實以下問題1、影響價格的因素有哪些?2、供求如何影響價格?3、價值與價格的關(guān)系4、商品生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率的意義5、單位商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系6、價值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式聚焦鏡頭鏡頭一:中秋節(jié)前一天,月餅賣到500元一斤;中秋節(jié)后,月餅
2025-11-09 11:53
【摘要】美國的兩黨制同步測試題一、選擇題1.美國是典型的兩黨制國家,在美國,要成為執(zhí)政黨,必須A.獲得總統(tǒng)選舉的勝利B.成為國會多數(shù)黨C.成為民主黨總統(tǒng)候選人D.成為共和黨總統(tǒng)候選人2.在2020年的美國國會選舉中,共和黨獲得了勝利,其議員人數(shù)超過了民主黨,這表明,共和黨是A.執(zhí)
2025-11-06 21:09
【摘要】美國的三權(quán)分立制同步測試題一、選擇題1.美國選擇三權(quán)分立的政體,是其歷史條件和具體國情的產(chǎn)物。其歷史條件主要是A.當(dāng)年參加制憲會議的代表主要來自資產(chǎn)階級B.美國是資產(chǎn)階級掌握政權(quán)的國家C.三權(quán)分立能更好地維護(hù)資產(chǎn)階級的利益D.美國的民主制度比英、法等國進(jìn)步2.我們經(jīng)常在新聞報道上聽到美國的“布什政府”在做什么,之所以
2025-11-06 21:10
【摘要】第3課美國代議共和制度的建立1學(xué)習(xí)目標(biāo)::大陸會議、邦聯(lián)國會、《邦聯(lián)條例》、美國1787年憲法、制憲會議、代議制共和制、三權(quán)分立、聯(lián)邦制等。2.了解《邦聯(lián)條例》和1787年憲法的基本內(nèi)容。3.結(jié)合材料分析美國1787年憲法的基本內(nèi)容,理解美國憲法確立的政治體制的內(nèi)涵。4.評價美國178
2025-11-08 04:31
【摘要】?專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例?考點[美國的聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立及利益集團(tuán)]?1.正確理解美國聯(lián)邦制的特點特點聯(lián)邦政府州政府分享政治權(quán)力享有憲法明確“列舉的權(quán)力”及引申出來的權(quán)力擁有“保留的權(quán)力”,主要是處理本州范圍內(nèi)的事務(wù)在各自的權(quán)力范圍
【摘要】(1)請你閱讀P71材料說說黨的主張是通過什么途徑實現(xiàn)的?(2)材料體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民代表大會制度是什么關(guān)系?(1)黨的主張是通過法律途徑來實現(xiàn)的。中國共產(chǎn)黨提出的主張,經(jīng)過人民代表大會法定程序上升為國家意志。(2)堅持和完善人民代表大會制,核心是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持和完善人民代表大會制度(一)堅持和改善黨對國家
2025-11-08 05:58
【摘要】第一篇:關(guān)于《超越利益集團(tuán)》的書面采訪 關(guān)于《超越利益集團(tuán)》的書面采訪 這是《超越利益集團(tuán)》一書出版前,出版方關(guān)于本書對我的一個書面采訪。 問題 1、劉仰先生,您和您的朋友們在零九年一起寫作出...
2025-10-31 00:32