【摘要】“學(xué)習(xí)型組織”評(píng)鑒量表建立——以A公司為例周蕓薇中央大學(xué)人力資源管理研究所研究生鄭晉昌中央大學(xué)人力資源管理研究所教授壹、前言面對(duì)二十一世紀(jì)全球化的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與威脅,企業(yè)勢(shì)必須不斷地學(xué)習(xí)、改造與創(chuàng)新,才能在變動(dòng)劇烈快速的環(huán)境中超越對(duì)手、持續(xù)領(lǐng)先!面對(duì)未來(lái),知識(shí)已成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)
2025-05-26 17:05
【摘要】第一篇:建立學(xué)習(xí)型黨組織調(diào)研報(bào)告 黨的十七屆四中全會(huì)鮮明地提出,要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好,并提出了四句話的基本要求。這是黨中央從當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情出發(fā),進(jìn)一步加...
2024-10-10 19:10
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)型組織淺析及對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考 學(xué)習(xí)型組織淺析及對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考 學(xué)習(xí)型組織(LearningOrganization),美國(guó)學(xué)者彼得·圣吉(Peter)在《第五項(xiàng)修煉》(T...
2024-10-13 23:29
【摘要】第一篇:建立學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流 建立學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流 注:2011年6月24日,我代表衡陽(yáng)中支在分行黨建工作電視電話會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流,建立學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)型黨...
2024-11-15 13:44
【摘要】學(xué)習(xí)型組織理論與組織學(xué)習(xí)管理易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專區(qū)資料學(xué)習(xí)型組織理論與組織學(xué)習(xí)管理?第一節(jié)組織與組織素質(zhì)?第二節(jié)學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)典模型?第三節(jié)組織學(xué)習(xí)與知識(shí)管理?第四節(jié)組織學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)框架?第五節(jié)組織學(xué)習(xí)的障礙與陷阱易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專區(qū)資料第一節(jié)組織與組織素質(zhì)?
2025-02-28 14:24
【摘要】第一篇:論學(xué)習(xí)型組織及學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建 摘要 1研究背景 隨著知識(shí)管理時(shí)代的到來(lái),企業(yè)知識(shí)管理即將成為管理學(xué)一個(gè)熱門的前沿領(lǐng)域,要想跟上時(shí)代的節(jié)奏,個(gè)人需要終身學(xué)習(xí),企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)型組織。...
2024-11-14 22:57
【摘要】魯柏祥浙江大學(xué)管理學(xué)院13355810988一、組織二、企業(yè)三、學(xué)習(xí)型組織一、組織(一)什么是組織?(二)組織的投入產(chǎn)出(三)組織進(jìn)步發(fā)動(dòng)機(jī)(一)什么是組織?1,定義2,定義關(guān)鍵點(diǎn)將自然的東西陌生化常常是新思想的起點(diǎn)。
2025-01-16 04:38
【摘要】什么是學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的發(fā)展特征如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)思想政治教育的一些啟示什么是學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的發(fā)展特征如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)思想政治教育的一些啟示理論來(lái)源概念構(gòu)成部分是通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而
2025-04-06 13:47
【摘要】建設(shè)學(xué)習(xí)型組織——管理者要不斷提升自己的管理能力學(xué)習(xí)內(nèi)容?一、故事啟示?二、為什么學(xué)?三、學(xué)什么?四、管理者應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)心態(tài)?五、應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?六、領(lǐng)導(dǎo)者的管理之道一、教授問(wèn)禪——五杯茶?故事起因是:一大學(xué)教授,自從當(dāng)上教授以后,半年來(lái)整日
2025-02-23 18:14
【摘要】管理資料下載學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建案例“解痛”?上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所?姚國(guó)侃?案例是踐行的成果?案例是學(xué)習(xí)的資源?案例是前行的標(biāo)桿頭痛問(wèn)題一:理念導(dǎo)入效果不明顯學(xué)習(xí)型組織理念?學(xué)習(xí)力是最本質(zhì)的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。?共同愿景為學(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)與能量。?學(xué)習(xí)的進(jìn)度要大于環(huán)境變化的
【摘要】-不斷挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新四方電氣(集團(tuán))有限公司不斷挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)二、創(chuàng)建過(guò)程和主要成果三、創(chuàng)新與特色四、目標(biāo)與感想學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)的三個(gè)層次:個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織?共同愿景引導(dǎo)和激勵(lì):組織愿景及不同層次的愿景?通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上持續(xù)
2025-01-12 22:13
【摘要】學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)聽(tīng)課筆記提綱?1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型組織?2、學(xué)習(xí)型組織如何學(xué)習(xí)?3、介紹〈第五項(xiàng)修煉〉聽(tīng)課筆記問(wèn)題??新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是?樣的?聽(tīng)課筆記新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是?樣的??今天是人類有史
2025-01-16 04:37
【摘要】學(xué)習(xí)型組織提綱一、學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)知二、五項(xiàng)修煉的要義一、學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉總觀五項(xiàng)修煉????1.學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉五項(xiàng)修煉心智模式共同愿景團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考自我超越學(xué)習(xí)。修煉起源特點(diǎn)定義基礎(chǔ)學(xué)習(xí)型組織核心內(nèi)涵企業(yè)長(zhǎng)壽的困惑?
2025-01-16 04:34
【摘要】學(xué)習(xí)型組織理論ABC一、關(guān)于組織定義:我們講的“組織”是名詞,是社會(huì)學(xué)意義上的概念。根據(jù)“組織行為學(xué)”的定義,“組織”是由兩個(gè)以上的人所組成的,具有明確的共同目標(biāo)、明確的管理邊界和一定的正式關(guān)系的集體或團(tuán)體。2組織的三個(gè)要素組織主體—人員共同目標(biāo)邊界和規(guī)則
2025-01-16 04:29
【摘要】學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)第6單元?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論與技術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是孤立的個(gè)體行為,而且是人與人之間的交流與協(xié)作活動(dòng)。學(xué)習(xí)不僅需要良好的物質(zhì)條件和信息資源,更需要良好的班級(jí)氛圍和人文環(huán)境,尤其需要有能成為“知己”的學(xué)習(xí)伙伴和能夠信賴和依靠的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。第6單元?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論與技術(shù)個(gè)體學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)
2025-01-14 02:56