【摘要】彎彎的\月兒\小小的\船,小小的\船兒\兩頭\尖。..........彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。7小小的船我\在小小的\船里\坐,只看見\閃閃的\星星\藍藍的\天。...
2024-11-17 14:27
【摘要】老師,您好——第一框我知我?guī)熞?、知吾師小知識競答?1、我國第一個正式的教師節(jié)是哪一年?()A、1984B、1985C、1986B2、一般認為,教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子B3、一日為師,。終身為父
2024-12-12 17:10
【摘要】它的種子有什么特點?它的花有什么特點?菊花júhuāchújú雛菊fèngxiānhuā鳳仙花tiányě田野shānqiū山丘lùbiān路邊
2024-12-12 16:27
【摘要】生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動物的鼻祖,目前有魚類。魚的種類很多,常見的魚類有:青魚、草魚、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長著什么?它怎樣運動?金魚的種類很多,它們有什么共同特點?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?金魚紅白琉
2024-12-13 15:45
【摘要】課題感官總動員第1課時教學目標1、通過品茶、觀察蠟燭等活動,說出認識一種事物需要動用各種感官。2、在做品茶活動和與同伴觀察蠟燭的活動中,嘗試發(fā)現(xiàn)并交流事物更多的特點。教學重點知道全面認識一種事物需要動用各種感官。難點能動用各種感官觀察并描述事物的特點。準備
2024-12-08 19:28
【摘要】13小河與青草與邊能到感謝岸緊得流河青草對住分干yǔbiānnéngdàogǎnxi
2024-12-05 01:50
【摘要】7、做個小偵探教學目標:1、在案件偵破過程中引導學生細致觀察、遷移經(jīng)驗,嘗試運用比較、分析、推理、排除等手段進行案情分析。2、感受對人物、場景等的細致觀察在偵破過程中的重要作用。3、提升思維的準確性與擴散性。教學準備:1、已認識各種腳印。2、課件:ppt畫面八幅。(見附圖)3、教師偵探卡(大),學生偵探卡人手一
2024-12-09 13:47
【摘要】欣賞太谷實驗小學孫靜?童年,在歷史年代,很多農(nóng)村兒童都是玩“泥巴”長大的。而作為社會發(fā)展的產(chǎn)物,橡皮泥作為現(xiàn)代玩具代替了那“泥巴”。橡皮泥是彩泥的前身,自從1956年問世以來,橡皮泥就成了孩子們最喜愛的玩具。最開始的橡皮泥只有灰白一種顏色,但隨后的幾年里橡皮泥就有了各種各樣的顏色和香味。包括夜光的、金色、銀色
2024-12-11 05:48
【摘要】杭州市學軍小學楊海東我們的身體也是測量工具,能測一測這棵樹的大小嗎?用手來測量預測這張桌子有幾拃。匯報。為什么我們測量的結果不一樣?
2024-11-18 19:54
【摘要】杭州市學軍小學楊海東誰是我們班的跳遠高手?請兩位小朋友來示范一下怎么才能判斷誰跳得遠?統(tǒng)一起點同桌兩位同學比比看。我們來折一只紙蛙進行比賽吧。你們的紙蛙能跳多遠?;;。重復三次哪只紙蛙跳得最遠?你是怎么知道的?
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學。我們已經(jīng)學過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?10個一是1個十10個一
2024-11-17 02:14
【摘要】3秋娃娃秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。下方衣秋秋心下身好方冬衣好心下身衣冬秋方方心
2024-11-17 10:35
【摘要】1、讓我們從觀察開始1、說一說西瓜是什么樣的?(比如它的顏色、形狀等)2、我們是怎樣知道的?3、我們是怎樣知道是否成熟?眼睛------看耳朵------聽手------拍4、怎么判斷西瓜是否可以食用?鼻子------聞舌頭------嘗我們觀察西瓜用到了,眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、手。它
2024-11-19 16:44
【摘要】同學們,請你自己想一想,描述一下自己上學的路途,分享給大家。我上學的時候路過一座橋,小橋下面可以見到很多魚兒在不停地游動,想一想每天清晨,我們離開家,來到學校,那么同學們是怎么上學的呢?走的是哪條路?用的是什么交通工具呢?是父母送還是自己來的?小調(diào)查出門和父母說聲再見,上學路上千姿
2024-12-11 04:41
【摘要】眨眨你的大眼睛,摸摸你的小鼻子,伸伸你的小舌頭,揪揪你的小耳朵,拍拍你的小小手。眼睛,鼻子,舌頭,耳朵,手,我們將它們稱之為五官兄弟。它們組成了五個游樂區(qū):眼區(qū)、鼻區(qū)、舌區(qū),耳區(qū),手區(qū)。學習目標:。感悟綜合運用各種感官進行觀察的重要性。,提出問題。第一關:趣闖眼睛關,把物體的名
2024-11-18 06:57