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金牌班組長培訓(xùn)課件-文庫吧在線文庫

2025-03-06 11:44上一頁面

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【正文】 屬期望 尊重、獲得認(rèn)可 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、得到提高 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) 管理 培訓(xùn) 管 公司給予你的權(quán)利 理 個(gè)人的魅力 改變意識、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力 提高下屬的工作能力 10 2. 班組長的現(xiàn)狀 培訓(xùn)的必要性 ★ 自身能力欠缺 ★ 負(fù)有培訓(xùn)責(zé)任 ★ 提高自身能力 ★ 增強(qiáng)職場資本 班組長培訓(xùn) 勢在必行 11 2. 班組長的現(xiàn)狀 我們與 TWI TWI是一套針對我們班組長進(jìn)行的系統(tǒng)的理論知識,科學(xué)的培訓(xùn)方法,是企業(yè)生產(chǎn)管理不可缺少的法寶。領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝等行業(yè) 。 ?班組長應(yīng)善于運(yùn)用“贏者思維” ?班組工作要有明確的目標(biāo)。 ?班組長平時(shí)多培養(yǎng)多能工。 ?對產(chǎn)品切換作業(yè)進(jìn)行分析。 ? 科學(xué)合理地觀察每個(gè)崗位需要人時(shí)產(chǎn)能,做好整體生產(chǎn)線平衡。 ,頭部保持 50cm以上距離,禁止近距離觀察。 產(chǎn)品進(jìn)入層壓機(jī)后自動(dòng)層壓 層壓完成后取出產(chǎn)品。 ? 不關(guān)心 結(jié)果 就不會對過程進(jìn)行 控制。依照號碼順序裝訂,便于在有作業(yè)指導(dǎo)需要時(shí)方便取用。 ? 即使是相同的作業(yè),也要依照學(xué)習(xí)者的能力大小,來調(diào)節(jié)主要步驟的大小。 第一種:事關(guān)工作成敗的關(guān)鍵者 —— 質(zhì)量; 第二種:會發(fā)生危險(xiǎn)、使工作人員受到傷害之顧慮者 —— 安全; 第三種:某些事項(xiàng)或動(dòng)作能使工作容易達(dá)成者(秘訣、技巧、恰到好處的時(shí)機(jī)、特別的知識,等等) —— 易做。 一個(gè)主要步驟如果有四、五個(gè)以上的要點(diǎn)時(shí),最好將其再細(xì)分為多個(gè)主要步驟,可使學(xué)習(xí)者較容易學(xué)會。 (三 )教育的四個(gè)階段: (1)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 (心理面與實(shí)體面 )→(2) 作業(yè)說明 → (3)實(shí)際工作 → (4)結(jié)果檢討。但是如果學(xué)習(xí)者從最初就接受了什么是感覺、如何去找感覺等這些方面的教導(dǎo),當(dāng)然就會比不教導(dǎo)他時(shí)更快速、更容易地學(xué)會。 ? 例如,計(jì)算需用紙張數(shù)量時(shí)的程序如下: – 對齊; – 展開; – 彈開。 (4)唐吉柯德型: 積極熱心, 但又糊里胡涂, 無法安心交待工作。 行為中欠缺「知識」, 所以最好將他安排在理論型的人一起工作, 從中吸取基礎(chǔ)的知識, 但這種部屬也不太會按主管所期待的去做事。 :37:5221:37:52March 2, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 :37:5221:37Mar232Mar23 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 , March 2, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 2日星期四 9時(shí) 37分 52秒 21:37:522 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 2日星期四 9時(shí) 37分 52秒 21:37:522 March 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 2, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 (6)理論優(yōu)先型 : 對很困難的事,他都懂,且充滿著干勁, 但太過于理論化,經(jīng)常會失敗。 (2)評論家型的部屬 : 平常滿口的道理, 真的要做時(shí), 卻又不行。 檢查學(xué)習(xí)者的工作結(jié)果。 盡量減少一次教導(dǎo)的量。對于這些要點(diǎn),不妨先用簡潔的文字來表達(dá),再用括號注出感覺或展示給他看,表示指導(dǎo)時(shí)所需要采取的方法。指導(dǎo)者對于自己現(xiàn)在駕輕就熟的事情,一定要多想一想當(dāng)初自己學(xué)習(xí)時(shí)做得不順利時(shí)的情況,盡可能在總結(jié)要點(diǎn)時(shí),做到全面完整、沒有遺漏。 ? 盡可能用簡潔明了、通俗易懂、富有具體表現(xiàn)力的語言來描述主要步驟。 材料 在這里要填入完成作業(yè)所必要的消耗品,例如漿糊、油、破布等。 提供視覺和聽覺幫助 : 目前生產(chǎn)狀態(tài) 庫存情況 設(shè)備狀態(tài) 質(zhì)量狀態(tài) 需求援助狀態(tài) 按節(jié)拍生產(chǎn)狀態(tài) 便于快速 發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)處理 63 6. 目視化控制 現(xiàn) 場 合格品或安全區(qū) 待審查區(qū) 固定位置 的物品 廢品、返工區(qū) 通道隔離帶 Red Blue White Yellow Grey 一般區(qū)域 64 6. 目視化控制 現(xiàn) 場 65 6. 目視化控制 每個(gè)零件都有指定的 存放位置,什么東西 不在位置上,一目了然 因?yàn)橛泻芎玫? 標(biāo)記, 需要時(shí)很快就能找到 所要東西 TOOLS Everything has its place and everything in its place 每件物品有指定的位置, 每件物品在它的位置上 ! 現(xiàn) 物 66 6. 目視化控制 現(xiàn) 狀 序號 檢驗(yàn)日期 產(chǎn)片名稱 規(guī)格型號 到貨數(shù)量 檢驗(yàn)數(shù)量 檢驗(yàn)結(jié)果 不良描述 1 硅片 單晶 125 30000 30000 合格 2 硅片 多晶 156 500 500 不合格 表面臟污 序號 檢驗(yàn)日期 訂單型號 規(guī)格型號 總數(shù)量 完成數(shù)量 檢驗(yàn)結(jié)果 不良描述 1 M0702 175W 300塊 289 合格 2 M0703 80W 500塊 500 合格 /OQC出貨檢驗(yàn)的質(zhì)量狀況 2. IPQC制程檢驗(yàn)的質(zhì)量狀況 67 四、員工教導(dǎo)與培育 ?工作教導(dǎo)的重要性 ?工作教導(dǎo)的準(zhǔn)備 ?工作分解 ?工作教導(dǎo)的四個(gè)階段 ?三種特殊的教導(dǎo)方法 ?不同類型部署的教導(dǎo) 68 如果學(xué)習(xí)者沒有獨(dú)立的完成作業(yè), 則是因?yàn)橹笇?dǎo)者沒有用正確的方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)者,教導(dǎo)必須改進(jìn)并重新開始。 在周轉(zhuǎn)車上自然冷卻。 升溫時(shí)間或溫度不達(dá)標(biāo)造成產(chǎn)品層后批量不合格。 26 4. 平衡生產(chǎn)線改善技巧 27 “一個(gè)流 ” 28 “一個(gè)流 ” ?針對我們公司生產(chǎn)實(shí)際情況,分組討論如何縮短我們產(chǎn)品換線時(shí)間? ?時(shí)間: 10分鐘 ?每個(gè)小組做好討論記錄,并整理。 25 3. 快速排線、換線技巧 ?首先要明確改善對象。 24 2. 生產(chǎn)排程的高明做法 ?提前安排需生產(chǎn)產(chǎn)品物料的領(lǐng)用工作。 ?客戶交期越來越短。 ?班組長應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。日期: 2023年 11月 8日 主講:劉 小 明 講師介紹 2 ? 國際注冊高級經(jīng)理 ? 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 ? 國際注冊高級采購師 ? 中國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派講師 ? 中華講師網(wǎng)特聘講師 ? 中山大學(xué) 客座教授 ? 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授 ? 華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師 ? QMS/EMS/OHSAS國家注冊高級審核員 ? 中國質(zhì)量管理協(xié)會授予質(zhì)量管理講師 【工作背景】 企業(yè)管理博士,工商管理碩士。 ?班組長應(yīng)注意交流和溝通。 ?產(chǎn)品品種多,批量小。 ?提前做好需換線產(chǎn)品的首件確認(rèn)工作。 ?改善課題立項(xiàng)和小組團(tuán)隊(duì)的組成。 ?每個(gè)小組派代表上臺進(jìn)行分享。 放入待層壓產(chǎn)品 從周轉(zhuǎn)車上人工抬舉產(chǎn)品放在傳送帶上,啟動(dòng)開關(guān)使產(chǎn)品進(jìn)入層壓主機(jī)。 產(chǎn)品溫度高可能燙傷手 安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)表 38 2. 安全的控制 安全控制 安全生產(chǎn)的機(jī)制 一想: 生產(chǎn)過程中存在哪些安全隱患,可能會發(fā)生什么事故,如何預(yù)防? 二查: 工作中使用的機(jī)器、設(shè)備、工具、材料是否符合安全要求,工序上有無事故隱患,如何排除?本崗位的操作是否會影響周圍人的人身和設(shè)備安全,如何預(yù)防? 三嚴(yán): 嚴(yán)格按照安全要求;嚴(yán)格按照工藝規(guī)程;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。 管理者在任何時(shí)候任何情況下都負(fù)有使員工更加成熟 的使命 . 69 ?你的員工需要掌握哪些技能 ? ?你認(rèn)為最優(yōu)秀的員工都會啥? 70 71 選取一個(gè)你熟悉的班組 : 規(guī)劃一下這個(gè)班組的員工需要掌握的技能 ? 72 電池線 IP
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