【摘要】專題二詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。(2)銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。(3)眼花繚亂:看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。(4)白手起家:比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。
2024-11-18 02:53
【摘要】上合組織各國(guó)加強(qiáng)聯(lián)合反恐中國(guó)藍(lán)盔——為世界和平出征G20峰會(huì)成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的主要平臺(tái)2017德國(guó)·中國(guó)內(nèi)蒙古文化年活動(dòng)北京獲得2022年冬奧會(huì)的主辦權(quán)2020巴黎氣候大會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變暖你知道的關(guān)涉全人類的公共利益有哪些方面??如果世界各國(guó)沒(méi)有聯(lián)合反恐,國(guó)際安全將會(huì)受到怎樣的影響??
2024-11-17 20:40
【摘要】一滴水與大海濟(jì)南第三十七中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)集體對(duì)個(gè)人的重要性;認(rèn)知與體驗(yàn)集體主義榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體關(guān)系的能力,提高維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解集體、集體主義的含義,引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體,集體發(fā)展有賴于個(gè)人努力的道理???/span>
2024-11-17 01:52
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第4課第二框用心交友主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到健康成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼的滋潤(rùn),體會(huì)到友誼對(duì)成長(zhǎng)的意義。能力目標(biāo):能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往,恰當(dāng)解決自己在交友過(guò)程中的困惑,能夠做出負(fù)責(zé)
2024-12-09 13:50
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第3課第二框校園禮儀主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感·態(tài)度·價(jià)值見(jiàn):培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)。能力目標(biāo):能夠判斷在校園內(nèi)怎樣表現(xiàn)
【摘要】第四單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第十課勇于承擔(dān)責(zé)任第一站我們的責(zé)任理解并能背會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、責(zé)任意識(shí)的重要意義。二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、不同的社會(huì)角色承擔(dān)不同的社會(huì)責(zé)任。四、未成年人的責(zé)任。自學(xué)任務(wù)一、責(zé)任意識(shí)有什么重要意義?二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、未成年人的責(zé)任是什么?
2024-11-17 01:43
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第5課第一框同學(xué)之間主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價(jià)值觀:,體驗(yàn)同學(xué)友誼的純潔與珍貴,樹(shù)立正確的友|誼觀。,培養(yǎng)和珍惜同學(xué)友情,培養(yǎng)健全的人格。能力目標(biāo):,培養(yǎng)同伴間交往與溝通的能
2024-12-09 02:08
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第3課第三框社交禮儀主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿各種社交禮儀規(guī)范,體會(huì)社交禮儀魅力,提高按禮儀要求交往的自覺(jué)性。能力目標(biāo):通過(guò)情境模擬討論,使大部分學(xué)生能提高自己講禮貌、用
【摘要】總復(fù)習(xí)一字音過(guò)關(guān)?驚惶嗚咽咀嚼矗立蜷縮點(diǎn)綴?酣然入夢(mèng)抽噎慍怒驀然蹊蹺?祈禱募集恐嚇逮捕污蔑干戈?詣妥帖躊躇歉疚女
2024-11-17 02:15
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第4課誠(chéng)實(shí)為本第1站誠(chéng)者自成?!袄蠈?shí)人并不吃虧”。從道德的角度,你想對(duì)如圖漫畫中的“考試作弊”者說(shuō)些什么?《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》,我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本。思考:誠(chéng)信缺失會(huì)造成什么危害?交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人
2024-11-17 01:42
【摘要】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級(jí)上正確判斷不選擇明辨是非第二課時(shí)——正確判斷不選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)
2024-11-17 10:14
【摘要】?★什么是青春期?青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。青春期年齡段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-19歲。中國(guó)一般指11-17歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。討論:
【摘要】手工書(shū)設(shè)計(jì)Handmadebooksstudio材料準(zhǔn)備手工書(shū)制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁(yè)的變化內(nèi)頁(yè)的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書(shū)做法八格書(shū)是手工書(shū)最基本的入門做法,因?yàn)樗?jiǎn)便,只需一張紙便可以變成一本書(shū),且變化又多。
2024-11-17 01:18
【摘要】借物寓意︱
2024-11-19 14:51
【摘要】自己辦展覽中國(guó)美術(shù)館廣州美術(shù)館臺(tái)北美術(shù)館香港藝術(shù)館??5月18日是國(guó)際博物館日。法國(guó)的盧浮宮、英國(guó)的大不列顛博物館、美國(guó)的大都會(huì)博物館、俄羅斯的埃米塔什博物館(冬宮)、中國(guó)的故宮博物院是世界五大博物館。美國(guó)大都會(huì)博物館英國(guó)大英博物館俄羅斯冬宮
2024-11-17 01:17