【摘要】課前準備1、數(shù)學書2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來到數(shù)學王國4個角都是直角長方形的角要求：1、用小棒擺一個長方形。2、動腦想想，你有什么發(fā)現(xiàn)？長方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2025-12-03 18:24
【摘要】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗，才能到達終點，小朋友們愿意幫助他們嗎？翻開
2025-12-02 05:17
【摘要】、算一算△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（1）5個42個4每份數(shù)都是4，每份數(shù)相同，份數(shù)可以相加。5個
2025-11-08 01:58
【摘要】1、感知5個3減3個3等于2個3的數(shù)學思想方法。2、利用已有的經(jīng)驗，體會知識的內(nèi)在聯(lián)系，提高思維能力。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，在交流評價中體驗成功的喜悅。情景上節(jié)課，我們運用學過的知識解決了新問題。今天我們再來研究5個3減3個3等于多少呢？情景引入：探究一探究二解法一
【摘要】《有余數(shù)的除法》教學設(shè)計四鋪中心小學胡傳娣有余數(shù)的除法教學目標：1、通過分梨的操作活動，使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力。2、借助小棒棒
2025-11-30 02:10
【摘要】7的乘、除法新授課1課時【教學目標】[知識與技能]：1、會編7的乘法口訣。2、掌握7的乘法口訣及有關(guān)7的乘加與乘減，能熟練地利用7的乘法口訣口算。3、會利用所學的知識解決簡單的應用問題。[過程與方法]在學習過程中培養(yǎng)學生的
【摘要】乘除大游戲【教學目標】1、對使用乘法口訣計算進行練習。2、培養(yǎng)學生的計算能力。3、通過游戲，增強學生的合作和交流?！窘虒W過程】一、復習導入：師：我們本學期主要是圍繞乘法口訣進行了學習。先讓我們一起來背一下九九乘法口訣好嗎。今天讓我們小組之間展開小小競賽，比一比我們的本領(lǐng)誰最強，好嗎？師：今天我們就來一個乘法大游
2025-11-29 19:30
【摘要】你能找出這些圖是誰看到的？小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個物體嗎？它們是從哪個方向看到的？123456789各人眼中的積木圖BADCFE
2025-11-10 12:20
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（
2025-11-06 03:39
【摘要】終點滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【摘要】長方體與正方體的認識，歸納長方體與正方體的特征面：棱：頂點：6128探究一：長方體的6個面是什么形狀的？長方體的哪些面是完全相同的？6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的？可以分成幾組？探究一：
【摘要】靜悄悄白帆波浪航標燈燈影洗澡招手汽笛落水報平安高山夢里歡笑一盞盞好像天黑了,山睡了,一片江水靜悄悄,看不見一張白的帆,聽不見一聲水鳥叫?！昂凇⑺?、靜悄悄”作者用擬人手法，從視覺和聽覺兩方面為我們描繪了
2025-11-05 23:57
【摘要】9的乘法口訣二年級（6）班★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2025-11-20 00:23
【摘要】尋找秋天嚴安琴天空樹林里果園里公園里稻田里范文天高云淡秋高氣爽大雁趕著時間往南飛，生怕耽誤了過冬呢。天氣變涼了。返回樹林里樹林里，樹葉變黃了，一片片金色的葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。返回田野里的稻子成熟了，像一
2025-11-18 22:44
【摘要】1x2=22x1=2一二得二乘法算式：乘法口訣：2x2=42x2=4二二得四乘法算式：乘法口訣：1x3=33x1=3一三得三乘法算式：乘法口訣：2x3=63x2=6二三得
2025-11-20 03:07
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