【摘要】1請同學(xué)們說說你對這二只動物的認(rèn)識吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。23狐假虎威尋狐貍假如老虎威風(fēng)尋找hújiǎhǔwēixún我會認(rèn)4抗膽爪嚇借抗議膽量爪子驚嚇借用k&#
2024-12-11 05:07
【摘要】（1）子罕是什么人？（2）他有什么寶貝？（3）他的寶貝價值大不大？……質(zhì)疑hǎnzhīgēngxiàn罕之耕獻(xiàn)guānjiānkěntān官堅(jiān)肯貪liǎzhōngbà倆終罷理
2025-11-08 10:22
【摘要】秋天來了，我要為豐收的大地快樂地歌唱我們要保護(hù)環(huán)境，讓河水永遠(yuǎn)蜘蛛在墻角把下面的詞組補(bǔ)充完整（）的小花（）的小河（）的小樹（）的
2025-11-08 14:28
【摘要】25蘇雅的畫兒思考：1.蘇雅在干什么？2.蘇雅的畫兒有什么用？你是從課文中的什么地方看出來的？?畫臟了，蘇雅是什么反應(yīng)？你從課文中的哪個地方可以看出來??爸爸幫蘇雅想了一個辦法，是什么呢？?那么最后蘇雅畫成了一副怎么樣的畫兒呢？同學(xué)們都有什么反應(yīng)？?只要肯動腦
2025-11-08 10:23
【摘要】朱德（1886—1976）偉大的馬克思主義者，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國的開國元勛，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。學(xué)習(xí)方法一讀，自由讀文，感知課文內(nèi)容；二記，勾畫生詞，同組交流識字方法；三議，全班匯報識記方法；四疑，提出小組不能解決的問題，全班討論；五
2025-11-08 10:31
【摘要】你知道有哪些神話故事嗎？?女媧補(bǔ)天女媧造人盤古開天?精衛(wèi)填海夸父逐日伏羲女媧?大禹治水后羿射日?其中關(guān)于月亮的神話故事有哪些？?《吳剛伐桂》?《玉兔搗藥》?《嫦娥奔月》嫦娥奔月嫦娥奔(bèn)月
2025-11-09 02:43
【摘要】火紅的楓葉要求：，讀準(zhǔn)字音。。。閱讀小方法：左手壓書，右手指讀自讀課文xúnshítiēsòng尋找拾起貼在送給zhāoxiáhèshī朝
【摘要】字語想感舞楊住飄術(shù)咱議龐同學(xué)歡呼著走出了教室。hūjiàoshì風(fēng)輕輕地吹過大家的臉龐。誰也看不見風(fēng)，可誰都能都能感受到風(fēng)。風(fēng)輕輕地吹過大家的臉龐。誰也看不見風(fēng)，可誰都能都能感受到風(fēng)。
2025-11-08 16:03
【摘要】認(rèn)識我嗎línglèngjìmò鈴愣寂寞zhòuzhǎnpéi
2025-11-08 02:21
【摘要】口哨圖畫稻穗瑪瑙彩霞伯伯棉花紫色澆灌場院眼前芳香農(nóng)民場院姑娘女孩吐出他們放飛氣球高粱舉著一面面小紅旗。稻穗豐收稻穗泛起金黃的波浪。棉花吐出一朵朵白云。土，既是聲旁也是形旁，表示泥沙。金文
2025-11-08 20:49
【摘要】教材解讀：《湖》是鄂教版小學(xué)語文第三冊的一篇詩歌。全文分三個部分：1—8行描繪了湖景的美;9—16行寫了湖邊昆蟲與鳥給我們播放的好聽的音樂；17—20行寫了小朋友在湖邊一邊吃野果，一邊聽音樂的快樂情景。詩歌節(jié)奏明快，朗朗上口，很適合小學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)要求通過朗讀詩句，想象課文所描繪的美麗
【摘要】15刮臉rǎnɡtìmīmī嚷道剃頭笑瞇瞇liánɡsāishènɡ鼻梁臉腮剩下叫嚷剃頭
【摘要】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學(xué)：1、聽錄音讀課文，數(shù)一數(shù)，課文共有多少自然段？3、找出生字表中的生字，在課文中圈出來，并且多讀幾遍。4、同桌之間過關(guān)生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19
【摘要】風(fēng)鈴草林邊長著風(fēng)鈴草，尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰，紫色小鈴掛滿身，對著鳥兒點(diǎn)頭笑——丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。那是鳥兒叫，還是風(fēng)兒把鈴輕輕搖？我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈；我問鳥，鳥飛上高高的樹梢；問松、問云、問小溪，好像都說不知道。丁零零，丁零零……啊，我猜
2025-11-10 14:37
【摘要】1西街小學(xué)代秀瓊1帶領(lǐng)擋住攔住淹死伙伴仔細(xì)親自甩尾巴嘩嘩為難深淺一匹馬淹沒嘆氣
2024-12-13 10:10
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