20xx秋教科版思想品德九年級(jí)第七課關(guān)注弱勢(shì)群體ppt課件2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我餓了！ 在西安，這一餐 花了 30萬(wàn) …… 貧窮的農(nóng)民 走近弱勢(shì)群體 城市下崗失業(yè)人員 身殘志堅(jiān) 遭遇災(zāi)禍的人群 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解 “ 弱勢(shì)群體 ” 的概念及其特征；了 解我國(guó)弱勢(shì)群體的主要類(lèi)型及其生存狀況。流動(dòng)人口中的兒童在權(quán)利保護(hù)、衛(wèi)生保健、義務(wù)教育等方面存在許多亟待解決的問(wèn)題。殘疾兒童還有可能因?yàn)槠缫暥鵁o(wú)法得到平等受教育的權(quán)利。不僅是身體上的障礙，還有精神上和來(lái)自社會(huì)的種種障礙，都使得殘疾兒童無(wú)法享受受教育的權(quán)利。 根據(jù)有關(guān)小學(xué)入學(xué)率的統(tǒng)計(jì)資料，僅 1995年一年，全國(guó)就有 。（重點(diǎn)） “ 弱勢(shì)群體 ” ，特別是了解兒童中的弱勢(shì)群體及其生活狀況，懂得貧困等對(duì)兒童身心健康和成長(zhǎng)的影響 自主學(xué)習(xí) ※1. 弱勢(shì)群體產(chǎn)生的原因有
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